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改良尿标本留取方式对中段尿培养结果的影响 被引量:6
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作者 姜小梅 吴菊英 +1 位作者 王赟 蒋银芬 《护理研究(中旬版)》 2012年第5期1305-1306,共2页
[目的]观察改良标本留取方式对中段尿培养结果的影响。[方法]将2009年6月—2010年12月诊断为尿路感染并符合中段尿培养指证的340例住院病人随机分成两组,将用灭菌注射用水清洗法留取的中段尿标本列为清洗组,用灭菌注射用水清洗、聚维酮... [目的]观察改良标本留取方式对中段尿培养结果的影响。[方法]将2009年6月—2010年12月诊断为尿路感染并符合中段尿培养指证的340例住院病人随机分成两组,将用灭菌注射用水清洗法留取的中段尿标本列为清洗组,用灭菌注射用水清洗、聚维酮碘消毒、再次用灭菌注射用水清洗留取的中段尿标本列为改良组,同一病人如有2次及以上培养,留取方式相同。两组病人均在护士指导下留取中段尿标本后及时送检,观察两组尿培养微生物检出率、阳性率、阴性率。[结果]清洗组和改良组标本污染率(假阳性率)分别为6.34%和2.65%;两组微生物检出率分别为30.56%和31.47%;阴性率分别为63.09%和65.88%。[结论]改良组在低假阳性的基础上达到了与清洗组相近的微生物检出率、阴性率,改良组中段尿培养标本留取方式可行。 展开更多
关键词 中段尿培养 留取方式 尿培养结果
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不同尿标本留取方式对尿常规检验中白细胞计数变化的影响因素 被引量:10
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作者 胡芳 《中国卫生产业》 2014年第27期141-142,共2页
目的探讨不同尿标本留取方式对尿常规检验中白细胞计数变化的影响。方法选取2013年1月—2014年于我院泌尿外科就诊的248例尿路感染患者为研究对象,采用双数字法随机分成单次清洗组与多次清洗组,每组各124例。其中单次清洗组通过灭菌注... 目的探讨不同尿标本留取方式对尿常规检验中白细胞计数变化的影响。方法选取2013年1月—2014年于我院泌尿外科就诊的248例尿路感染患者为研究对象,采用双数字法随机分成单次清洗组与多次清洗组,每组各124例。其中单次清洗组通过灭菌注射用水清洁会阴后取尿液标本,前段尿样归为A组、中段尿样归为B组;多次清洗组在尿液取样前分别使用灭菌注射用水浸润的纱布、聚维酮碘浸润的纱布及干净无菌纱布依次清洁外阴,前段尿样归为C组、中段尿样归为D组。对比四组尿液样本细菌污染情况,记录沉渣镜检后红细胞与白细胞计数情况。结果 1前段取样的A、C组尿液培养阳性与阴性对比无统计学意义,中段取样的B、D组尿液培养阳性与阴性对比无统计学意义(P>0.05);其中A、C组细菌感染对比差异明显,B、D组细菌感染对比差异明显(P<0.05);2单次清洗的A、B两组白细胞计数对比差异明显(P<0.05);多次清洗后取样的C、D两组白细胞计数对比具有统计学意义(P<0.05);四组患者取样红细胞计数均无明显差异(P>0.05)。结论患者在尿样采集前多次清洗会阴后取中段尿液作为检验尿液样本,可有效提升对白细胞与红细胞计数检测的精确性,降低假阳性、假阴性情况发生风险,减少误诊几率,具有临床推广价值。 展开更多
关键词 尿标本留取方式 尿常规检验 白细胞计数变化
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不同尿标本留取方式对尿常规检验中白细胞计数变化的影响因素 被引量:2
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作者 王琳娜 《药品评价》 CAS 2016年第B12期200-200,共1页
目的:探讨不同尿标本留取方式对尿常规检验中白细胞计数变化的影响。方法:选择我院泌尿外科收治的100例尿路感染患者作为研究对象,随机分为晨尿组和随机尿组,对两组的尿液样本的细菌情况进行分析,记录沉渣镜检中的白细胞和红细胞... 目的:探讨不同尿标本留取方式对尿常规检验中白细胞计数变化的影响。方法:选择我院泌尿外科收治的100例尿路感染患者作为研究对象,随机分为晨尿组和随机尿组,对两组的尿液样本的细菌情况进行分析,记录沉渣镜检中的白细胞和红细胞计数。结果:两组患者的细菌感染结果比较具有统计学意义(P<0.05);同时两组患者的白细胞计数比较有统计学意义(P<0.05)。结论:对尿路感染患者行晨尿检测有助于降低假阳性检出率,提高白细胞和红细胞计数的精确性,降低诊断过程中带来的误差,值得在临床上推广。 展开更多
关键词 尿路感染 尿样本不同留取方式 不同尿检时间 细胞计数
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不同尿标本留取方式对尿常规检验中白细胞计数变化的影响因素
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作者 史园园 罗磊 《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》 2016年第10期110-110,共1页
探讨对需行尿常规检验的患者进行不同方法留取尿标本对检验结果中白细胞计数的影响。方法:选取2014年4月至2016年4月我院收治的需行尿常规检验的患者600例,随机均分成两组,300例A组患者取前段尿,300例B组患者取中段尿,比较两组患者的检... 探讨对需行尿常规检验的患者进行不同方法留取尿标本对检验结果中白细胞计数的影响。方法:选取2014年4月至2016年4月我院收治的需行尿常规检验的患者600例,随机均分成两组,300例A组患者取前段尿,300例B组患者取中段尿,比较两组患者的检查结果。结果:两组组患者尿培养阳性率及阴性率无显著差别,B组细菌感染率较A组更高,白细胞计数较A组更低,P<0.05,有统计学意义。结论:对需行尿常规检验患者进行中段尿留取所得检查结果更可靠,值得临床进行推广。 展开更多
关键词 尿标本 留取方式 尿常规 白细胞计数 影响因素
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痰标本的不同留取方式和送检时间对痰检合格率的影响研究
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作者 顾玉萍 张佩英 《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》 2023年第12期37-40,共4页
对痰标本在不同留取方式和不同送检时间检验中对痰检合格率的影响进行研究。方法 选择我院2021年4月~2023年4月呼吸与危重症医学科收治的呼吸系统疾病患者196例,将其随机进行分组,分成对照组49例和观察1组、观察2组、观察3组各49例,分... 对痰标本在不同留取方式和不同送检时间检验中对痰检合格率的影响进行研究。方法 选择我院2021年4月~2023年4月呼吸与危重症医学科收治的呼吸系统疾病患者196例,将其随机进行分组,分成对照组49例和观察1组、观察2组、观察3组各49例,分别采取不同的标本留取方式和不同的送检时间,对照组采取常规的自主留取方式,在此基础上,观察1组采取护理人员床旁指导留取方式,观察2组采取视频指导方式,观察3组则采取护理人员床旁指导和视频指导结合方式,对比各组痰检合格率。结果 观察1组、观察2组、观察3组痰标本检验合格率均比对照组高,而观察3组的合格率又比观察1组和观察2组高(P<0.05);观察1组和观察2组的痰标本合格率相比区别无统计学意义(P>0.05);采集30min、60min送检的痰标本合格率4组相比差值P超出0.05界限,说明基本无差异;采集90min送检的痰标本合格率很低,与30min和60min组的合格率差异明显,且差值P未超出0.05界限,说明符合统计学层面的意义;观察1组、观察2组、观察3组采集30min送检的痰标本平均合格率较高,与对照组间的差值P未超出0.05界限,观察3组的合格率与观察1组和观察2组的送检合格率有较大差异,差值P未超出0.05界限;观察1组和观察2组送检的痰标本之间基本不存在合格率差异,组间差值P也超出0.05界限。结论 60min内是痰标本检测合格率最高的送检时间,并且在医务人员的督导下联合视频教学进行痰标本留取对痰检合格率的提高效果最佳。 展开更多
关键词 痰标本 不同留取方式 送检时间 痰检合格率
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门诊血、尿、便检验结果不稳定的原因 被引量:1
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作者 马岚云 代世娥 《中国社区医师(医学专业)》 2010年第2期108-108,共1页
目的:使门诊检验结果能真实地反映患者的身体状况。方法:对多年来临床实践进行系统总结。结果:检验人员的科学技术素质、仪器、试剂、标本留取的方式、时间及部位不同检验结果也不同。结论:门诊患者标本留取的方式和是否具有代表性,影... 目的:使门诊检验结果能真实地反映患者的身体状况。方法:对多年来临床实践进行系统总结。结果:检验人员的科学技术素质、仪器、试剂、标本留取的方式、时间及部位不同检验结果也不同。结论:门诊患者标本留取的方式和是否具有代表性,影响检验结果准确性。 展开更多
关键词 门诊患者客观因素 标本留取方式 影响结果
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