“人才外流”的利弊分析——留学决策引出的新视角

"人才外流"对人才输出国经济增长的影响是该领域争论的焦点。新近的实证研究发现,移民机制对不同收入、教育、移民水平的输出国的人力资本积累有正负截然相反的作用。我们以"人才外流"的主要途径"留学"为起点,通过人力资本投资模型分析了影响留学、移民决策的主要因素,并利用联合国教科文组织《世界教育数据库》中旅美留学生数据检验了我们的推论。解释了不同经济发展阶段"人才外流"作用扭转的原因。

美国文理学院特征及对留学决策的启示

美国文理学院作为美国高等教育的重要组成部分,具有悠久的历史。它的专业设置广泛,推行博雅教育、实施小规模教学和通识教育,使其成为美国本科教育的代表。但是,文理学院也面临着一些生存和发展的挑战,从高等教育供给看,办学成本高和高校间竞争加剧增加生存和发展难度;就人力资源市场需求而言,专业化和职业化能力需求与文理学院办学目标存在一定程度的矛盾,需要加以注意。对于留学决策来说,有三点启示:正确认识美国高等教育系统及其各组成部分的作用;明确自身基础和留学目标;切合中国劳动力市场的需求。

大学生留学决策的模糊厌恶--以成都高校为例

近年来,虽然国际形势愈加复杂,但是中国学生出国留学的数量依然呈高速增长的态势。针对不同学科的中国学生对自己未来留学的决策。从模糊厌恶的角度进行探讨和对比,首先通过多元线性回归模型对影响大学生出国留学的因素进行筛选,之后通过KL散度对这些因素进行探讨,进一步确认学生决策方式的模糊性,最后通过埃尔斯伯格的实验比较不同学科学生的模糊厌恶程度。

中国“留学政策”概念辨析

"留学政策"概念最早由美籍华人数学家谢定裕教授提出。从总体上看,十一届三中全会后改革开放政策的初步实施是该概念出现的宏观政策性原因,中国传统文化中的民族情感和深厚的翻译学功底则是谢定裕提出该概念的文化动力和工具性条件。"留学政策"概念的提出,引发了学术界关于中国出国留学政策研究合理性和科学性的讨论。留学政策是一个颇具多样化解释的概念,根据不同的标准可以分为不同的种类。关于"留学政策"概念的适用性问题,中西方存在明显差异。正确理解留学政策的适用范围,必须注意处理好留学政策和国家路线、留学方针的关系,留学政策和留学决策的关系,留学政策和留学法律的关系。