留学方式的变化与竞争

国外学习(留学)已经是国际上一宗大的商务。现在,各国都在努力开拓出口教育赚取外汇的市场。我们这里关注的是这些贸易中的一部分——国际学生流动。目前全球有180万学生在自己国家以外学习。

留学方式的变革

2004年6月2日，《中华人民共和国中外合作办学条例实施办法》由教育部部长周济签署并发布，自今年7月1日起施行。

来华留学教育发展的现状及未来发展路径

考察我国来华留学教育的发展状况旨在为未来发展明确路径。未来我国留学教育的发展路径:在政治视角上,要把招收和培养国际学生作为国家战略,软实力工程,做好来华留学教育的发展设计和政策监管;在经济视角上,接受国际学生教育服务贸易的属性,做好大学的品牌营销;采用多种跨境提供教育的方式扩大来华留学教育规模;在社会视角上,来华留学教育的发展是一项社会工程,要不断建设开放友好的留学环境;在教育视角上,继续大力推进对外汉语教学和汉语水平考试,这是推进留学生教育整体发展的一个必经阶段和内容;深入推进高校的国际化进程,为来华留学教育的发展提供坚实的基础。

2011年热门留学国家

在留学越来越普遍化的今天，如何选择一个适合自己的留学项目和留学国家、一种适合自己的留学方式，一直以来都是许多学生和家长十分关心的问题。为了使学生更详细地了解当今热门留学国家的政策、费用等情况，我们在此做简单介绍，以供准备留学的学生根据语言考试、语言条件、教育水平、家庭经济状况、留学时间、个人发展规划、个人兴趣等做出选择。

新冠疫情对国际学生流动的影响与我国的策略选择——风险社会理论视角

新冠疫情的全球蔓延给国际学生流动带来了巨大的不确定性,这一不确定性是多方面的。本研究运用风险社会理论分析疫情对国际学生流动的影响。研究发现,鉴于全球社会疫情风险的复杂性,疫情对国际学生流动市场产生了较大影响:流动规模将进入下行阶段;以贸易为导向的西方高校将面临严重的财政危机;流动市场将由卖方市场转向买方市场;在地国际化与在线国际化将加速发展;国际学生流动格局变化将进一步加剧。后疫情时代,我国应认清国际学生流动的发展趋势,把握好风险蕴含的格局变动契机,从危机管理转向战略制定,积极引导出国留学目的国与留学方式多样化转变,优化来华留学统筹工作,加快跨境教育布局,进而在未来国际学生流动竞争中占据有利地位。

求法与巡礼——从圆仁到奝然的历史转变

唐宋时期，大量的日本留学僧到中国学习宗教理论和传统文化。由于时势不同，唐宋的留学僧有着明显的变化，其留学方式、留学目的、留学性质、回国时带回本国的物品及回国后的影响等等都有所不同。本文以圆仁和奇然作为唐、宋两个时期的代表进行比较，来说明唐宋留学僧的不同之处，同时也反映了这一时期的历史转变。

努力做好新形势下的出国留学工作

近年来,我国出国留学规模不断扩大,社会对出国留学的关注度持续增加,出国留学工作肩负的使命越来越凸显,任务越来越艰巨。

留学儿子爱上代理家教,这桩难题怎解?

近年来，留学生的低龄化，催生出“海外代理妈妈”、“海外家教”等新职业。许多有钱的父母为孩子选择了高端留学方式，由于自身原因无力分身照顾他们，于是聘请有海外经历的全职家教，在国外贴身照顾儿女，甚至在海外花费重金聘请监护人，以了却自己的后顾之忧。可是，这样选择的结果真的会令父母满意吗？

美国本科转学申请的五个关键点

赴美国留学，转学是一个常见的留学途径，也是被美国大学认可的留学方式。转学是一个系统工程，需要申请者深入了解希望转入的学校的标准和要求，报名的截止日期等细节。下面，留学专家为大家总结几点美国本科转学的注意事项。

出国之路

弹指一挥间,倘若把1872年8月12日中国第一批官派留学生从上海登船启程赴美作为留学纪元的开始,时间已流淌过去了131年。131年,留学发生了太多太多变化:由官派走向民间,由富国强民的爱国行动回归为求知向学的日常行为,由富贵人家的奢侈消费演变为一般人家的教育投资。特别是步入上一世纪八十年代之后,留学写就华章,各类出国留学人员已经达到了创纪录的45.8万。随着国门的敞开,随着中国经济的发展,随着中国对外交流在深度和广度上的推进,留学正日益成为生活的常态。不同性别、年龄、学历、地位、阅历、工作的人都可以去留学,原来神秘的樊篱已经消失殆尽;学语言的、学技术的、拿文凭的、换个工作与生活环境的、开拓国际视野的等等,留学的目的纯粹、自然、实在,每一个人都可以为留学做一个美梦,地球村正恣肆地展开怀抱。留学正与越来越多的人发生关系,留学过程已逐渐演绎成为与越来越多的人密切相关的独特风景线。新的世纪来临后,神州大地上更是涌动起铺天的留学热潮。众多的家庭和个人,出于不同的目的,向自己理想中的梦萦之地整装待发。但是,对于出国,又有几人是轻车熟路呢?面对难以预料的艰难坎坷之路,我们不禁要问一句:你们准备好了吗?虽然留学有简单的一面,直白地讲就是一种投资。有投资,要求回报,仅此?

求法与巡礼--圆仁到奝然的历史转变

唐宋时期，大量的日本留学僧到中国学习宗教理论和传统文化。由于时势不同，唐宋的留学僧有着明显的变化，其留学方式、留学目的、留学性质、回国时带回本国的物品及回国后的影响等等都有所不同。本文以圆仁和奇然作为唐、宋两个时期的代表进行比较，