新时代高校留学生党员教育管理研究

高校五大职能之一就是加强国际交流合作,随着全球化的推进,高校学生中选择出国(境)交流或进一步深造的人数越来越多,对于这部分党员,高校需要对其进行教育管理,以确保他们在海外也能发挥党员先锋模范作用。本文总结留学生党员教育的问题所在,剖析其成因,从教育管理主体、教育管理内容和教育管理形式角度提出创新性实践路径。

我国高校海外留学生党员教育对策

海外留学生处于思想冲击的最前沿,给留学生党员教育工作提出了新的挑战。高校基层党组织应探索工作的新模式,主动了解海外留学生党员思想状况,帮助他们解决现实生活中的实际问题,构建留学生党建工作的长效机制,实现线上线下结合、国内国外联动,扎实推进高校海外留学生党员教育工作。

云南高校赴对象国留学生党员的学习教育管理机制研究——以云南民族大学为例

该问卷立足于云南民族大学,调查留学生党员在赴对象国留学前、留学中和返校回来学习教育管理的现状,了解留学生党员对学习教育管理的反馈意见。文章对调查数据所展示的信息进行介绍和分析,并就云南高校赴对象国留学生党员的学习教育管理机制提出建议。

加强海外党组织凝聚力建设研究——以大连外国语大学海外留学生党员和积极分子为例

当前,高校海外留学生的数量随着高校跨国合作项目的增多而激增,海外留学生党员的数量也随之增加。进一步加强和改进海外留学生党员的教育和管理成为高校党建工作不得不重视的一个环节。本文以大连外国语大学留学生党员和积极分子为研究对象,通过问卷调查、访谈等了解和掌握海外留学生党员的思想现状,从而发现存在的问题,不断健全和完善各项制度,创新工作方式和方法,使海外党组织进一步增强凝聚力,更加有效地发挥作用。

“双校园”培养模式下赴东南亚留学生党员教育和管理问题探析——以云南民族大学东南亚南亚语言文化学院为例

学生党建是高校党建工作中重中之重。随着中外办学的迅速发展，出国学生党员人数逐渐增加，出国党员的教育和管理面临着许多问题：制度的缺失、重视程度不够、针对性不强、党员发展时间错位、党组织配置作用不强以及党员意识不强。文章通过研究云南民族大学东南亚南亚语言文化学院赴东南亚留学生党员教育和管理的创新模式，构建了行之有效的“双校园”培养模式下赴东南亚留学生党员教育和管理体系。

新时代海外留学生党员日常教育管理方法探索研究

在高等教育国际化的大背景下,伴随中外联合培养模式的不断兴起,海外留学生党员数量逐年增多,基层党组织按照《中国共产党支部章程》行使教育党员、管理党员、监督党员的职责变得越来越困难。为提升海外留学生党员教育成效,基层党组织要从教育党员、管理党员、监督党员入手,建立网络党建平台,落实党员教育;设置海外留学生党支部,严格党员管理;完善状况评估报告制度,强化党员监督。

新时期高校海外留学生党建工作探析——以南京部分高校为例

随着中国各种形式中外合作办学项目的数量和规模不断扩大,海外留学生党员的比例也越来越大,规范化、科学化地做好海外留学生党员和入党积极分子的教育和管理工作已是当前和今后高校基层党建工作的重要内容。通过对南京三所高校的107名海外留学生党员和入党积极分子的全面调查,课题组在深入分析的基础上总结出当前海外留学生党建工作所存在的问题及对策。

新时期高校海外学生党员教育管理研究——以结构功能主义为视角

随着中国高等教育的国际化,选择出国(境)交流、深造的高校学子越来越多,其中青年党员又占大多数,因此加强海外留学生党员教育管理工作是新形势下高校基层党建工作发展的现实诉求。探索海外党员教育管理工作,强化海外党员组织适应功能、整合功能,明晰共享价值,有助于我们规范化、科学化地落实海外留学生党员教育管理工作。

促进留学科技人才充分发挥作用的思考

文章通过分析逆全球化对我国留学教育的影响,分析我国留学教育在制度、信息化基础设施、组织等方面的优势,结合对国家重大科技需求与留学作用的解析,提出在逆全球化时代浪潮下,必须坚持和加强党的领导,做好新时代留学人员工作,引导留学归国人员成为符合新时代要求的高层次科技人才。同时引领留学科技人才树立正确价值观,充分发挥科技留学人才的优势作用,实现自身可堪大任的价值飞跃。