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高校“留学生教助”制度的相关研究
1
作者
鲁晓川
《西部素质教育》
2017年第24期108-109,111,共3页
"留学生教助"是创新留学生教育管理的一种有效尝试,基于此,文章从高校"留学生教助"制度建立的现实必然性;选拔与培养、激励机制与考核办法;预防和处理突发事件;"留学生教助"对预防和处理突发事件的重要...
"留学生教助"是创新留学生教育管理的一种有效尝试,基于此,文章从高校"留学生教助"制度建立的现实必然性;选拔与培养、激励机制与考核办法;预防和处理突发事件;"留学生教助"对预防和处理突发事件的重要作用和"留学生教助"切实提升留管工作服务质量五个方面研究了高校"留学生助教"制度。
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关键词
留学生教助
创新
留学生
教
育管理
服务质量
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职称材料
题名
高校“留学生教助”制度的相关研究
1
作者
鲁晓川
机构
重庆医科大学学生处
出处
《西部素质教育》
2017年第24期108-109,111,共3页
文摘
"留学生教助"是创新留学生教育管理的一种有效尝试,基于此,文章从高校"留学生教助"制度建立的现实必然性;选拔与培养、激励机制与考核办法;预防和处理突发事件;"留学生教助"对预防和处理突发事件的重要作用和"留学生教助"切实提升留管工作服务质量五个方面研究了高校"留学生助教"制度。
关键词
留学生教助
创新
留学生
教
育管理
服务质量
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
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1
高校“留学生教助”制度的相关研究
鲁晓川
《西部素质教育》
2017
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