留学生汉语言专业实践教学与地域文化协同发展策略

将留学生实践教学与地域文化发展相结合,从构建"语言+文化+实践"的留学生实践教学体系、以教育对外开放带动地域文化传播以及建立健全文化传播保障机制等方面探讨两者协同发展策略,助力"一带一路"中国文化传播。

医学留学生实践教学中应用医师规范化培训模式的探索

实践教学是医学教育中基础理论到临床应用的桥梁,随着来华医学留学生人数的不断增多,如何保证实践教学质量成为各医学院校不得不思考和探索的问题,然而国内医学院校的临床带教模式千差万别,尚无统一高效的带教模式。自2013年底出台医师规范化培训制度以来,已为医疗系统培养了一大批实践水平过硬,动手操作力强的医学生,如果将医师规范化培训模式应用于实践教学中,将会明显推动我国培养高素质医学留学生的进程。此文提出在医学留学生实践教学中应用医师规范化培训模式的设想,为将来探索一种高效可行的临床实践教学模式提供一定的参考和借鉴。

“一带一路”背景下中医药对外教育实践——以外国留学生中医药膳教学为例

中医药具备鲜明的中国文化特征,是中国文化走出去的重要载体。"一带一路"倡议为中医药国际发展提供了更大的机遇,为促进中医药对外教育教学提供了广阔的舞台。中医药膳是中医药学的一个重要组成部分,集中国文化和中医药特色于一身,已经成为新时代背景下对外教育的一大亮点。上海中医药大学国际教育学院开展国际留学生中医药对外教育以来,不断改善课程设计、丰富课程内容,结合各国不同的实际国情和文化传统,引入"四季中医药膳"课程,有效提高了中医药对外教学质量,对促进以中医药为载体的中外文化友好交流起到重要作用。