德语强化教学的特点——以同济大学留德预备部为例

同济大学留德预备部(以下简称预备部)是国家教委所属的全国十一个出国留学预备人员外语培训部之一。她成立于1979年3月,至今已有三千多名学员在这里接受过德语强化教学后赴德语国家留学或进修。预备部的教学作风严谨,管理严格。国家教委每年将全国大部分派往德语国家留学、进修的人员选送到预备部接受德语培训,国家部、委以及全国各省市(除西藏自治区和台湾省外)的有关机构和高等院校也不断选派学员到预备部来,还有全国各地的自费学员也纷至沓来。预备部的教学有哪些特点呢?本文对此进行归纳,以期在德语强化教学界能起到交流呵促进作用。

同济大学外国语学院简介

同济大学外语教学具有悠久的历史,随着时代的前进也经历了不同的发展阶段.1907年德国医学博士埃里希.宝隆创办同济德文医学堂时便开设了德文科。

同济大学的德语学科群

同济大学由德国医生创办于1907年,办学伊始,就以德语作为教学语言,长期来培育了一大批我国老一辈熟悉德语的语言、医学、政法、自然科学和工程技术专家。1979年,经邓小平等八位副总理批示,同意将同济大学作为我国科技、文化、教育界对德意志联邦共和国联系的窗口。我校相继恢复和建立了德语系、留德预备部、德国问题研究所、科技德语中心等专门从事德语和德国问题的教学和研究机构。

同济大学德语学科带头人——赵其昌研究员简介

赵其昌,男,1932年2月生,河北省晋县人。1951年考入北洋大学水利工程系,1960年初毕业于德国德累斯顿大学土木建筑系。获工程硕士(Dipl-Ing.)学位。于1962年分配到同济大学工作至今,历任讲师、副教授和研究员。到同济大学以来,他先后在结构系、路桥系、结构理论研究室、

上海同济大学成为中德科技文化交流中心

目前,上海同济大学已成为中德科技、文化交流的中心之一。该校充分发挥对德国联系的优势,在高新技术研究和培养高层次人才方面,进一步加强了与德国的友好合作。 由德国医师创办于1907年的同济大学。