如何提高学徒企业留用率?基于职业认同理念的实证分析

企业留用率是现代学徒制有效性的重要衡量指标之一。学徒职业认同的形成有助于发展工作依恋和承诺,获得职业归属感,进而提高企业留用率。文章基于职业认同理论,构建个人努力程度、人际关系支持、企业师傅教学、职业能力提升、工作任务安排等因素与职业认同影响关系的研究假设,得出个人努力程度和人际关系支持对学徒职业认同产生最显著的正向影响、学徒职场心态管理亟待重视、工作安排系统性亟待加强、企业师傅教学规范化亟待完善的结论,希冀为提高学徒企业留用率提供参考。

品管圈在提高门急诊0～7岁儿童留置针使用率中的作用

目的：了解现在门急诊0~7岁儿童留置针使用情况以及提高留置针使用率。方法：QCC小组通过现状调查了解留置针的使用情况,进行原因分析,制订改进对策,组织实施,遵循PDCA循环进行改进,从而提高门急诊0~7岁儿童留置针使用率。结果：从活动中发现门急诊0~7岁儿童留置针使用率低下,通过QCC干预后,留置针使用率由改善前5.15%提高至10.85%。结论：QCC活动后,门急诊0~7岁小儿留置针使用率有显著提高,推广留置针使用,强化护士的小儿停留留置针技术,减轻门急诊工作量。

应用品管圈活动提高骨科患者的留置针使用率的效果研究

目的探讨分析骨科患者接受品管圈活动后的留置针使用率情况。方法 2015年4—5月我院将85例患者作为品管圈活动前的对照组,选取同年8—9月的85例患者作为接受品管圈活动后的观察组,此次研究的主题是"提高骨科患者的留置针使用率",由10例自愿参与成员组成研究组员,对参与研究的患者进行分析,对340例静脉穿刺中留置针使用次数进行统计,和活动前后的留置针使用情况进行对比。结果活动前,留置针使用率是8.5%,活动后,留置针使用率为44.7%,结果差异存在统计学意义(P<0.01)。结论骨科患者接受品管圈活动能够让患者的留置针使用率提升,临床护理工作的效率得到了提升,避免了多次穿刺对患者血管造成的损伤,护患关系更加和谐,是一种有效实用的方式。

药学类专业实习促就业现状分析——以皖西南某医药类高职院校为例

就业是民生之本,党的二十大报告中提出“强化就业优先政策,健全就业促进机制,促进高质量充分就业”。对于医药类高职院校而言,实习本质是教学活动,能锤炼学生的意志品质,提升学生的技能水平,促进学生高质量充分就业。文章以皖西南某医药高职院校药学类专业学生实习促就业现状为切入点,分析学生实习留用率,探究以实习促进学生高质量充分就业可行性,为今后高职院校学生开展实习提供依据,以期充分适应国家关于职业教育培养模式改革,答好“就业这份民生工程”的问卷。

应用品管圈活动提高留置针使用率

为解决因护士自身知识不足、穿刺技术不熟练、缺少正压无针留置针的规范流程等导致留置针使用率低的问题,我科于2016年3月至2016年8月开展了以'提高静脉留置针使用率'为主题的品管圈活动,取得满意效果,现报告如下。

大学生就业见习:规范、偏离与归正

就业见习是促进大学生就业的一项重要制度,也是青年工作的重要内容之一。就业见习在我国的历史还比较短暂,就业见习的理论研究也非常薄弱,制度规范完全停留在政策层面,法律规范还是空白。现实中就业见习发生了许多偏离:岗位稀缺且单一,见习岗位难以满足多元化需求;见习与就业转换不畅,留用率悖论难以破解;见习生的身份非常尴尬,见习期与试用期难以厘清;歧视现象严重,见习生权益保障难以落实;就业见习培养方案严重缺乏与实习之打通融合。归正路径可以是:扩展就业见习适用范围,借“访企拓岗”拓展见习岗位;强化见习与就业之转换,破解留用率难题;厘清见习期与试用期边界,切实保障见习生权益;明确高校就业见习的义务和责任,固化就业见习培养方案。