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题名谈谈图书馆网页中读者留言栏设立的意义和问题
被引量:3
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作者
袁先林
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机构
徐州师范大学图书馆
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出处
《图书馆界》
2005年第2期40-41,共2页
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文摘
本文阐述了图书馆主页中读者留言设立的意义,分析了读者留言栏目存在的问题和产生的不良影响,提出了改进读者留言栏目、消除不良影响的策略,对图书馆的健康发展有着现实的意义。
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关键词
图书馆工作
留言栏
参考咨询
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分类号
G250.7
[文化科学—图书馆学]
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题名作业留言栏——师生互动共享的新空间
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作者
周林花
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出处
《小学教育科研论坛》
2004年第11期71-72,共2页
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文摘
评价改革,大力提倡“把评价的权力还给学生”。随着我校评价改革的不断深入,我尝试着在学生作业批阅栏中留出了师生留言栏(如下图)。
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关键词
作业留言栏
评价改革
师生互动共享
激励功能
学习习惯
教学过程
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分类号
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
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题名情感交流零距离——关于小学教育中师生互动的思考
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作者
潘樱
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机构
绍兴市北海小学教育集团
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出处
《科学大众(智慧教育)》
2013年第4期65-,117,共2页
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文摘
人不仅需要物质条件,更需要精神关怀;人不仅依赖于理性,同时更多地依赖于情绪、情感的感受和体验、安抚和驱动。师生互动,是一种师生间的信息传递,情感交流的活动。作业留言栏、心语箱、悄悄话等工具是增进师生情感交流零距离的有效形式。
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关键词
师生互动
情感交流
作业留言栏
心语箱
悄悄话
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名睡在雷锋上铺的“快乐兵”
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作者
离原
张凤霞(摄影)
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机构
不详
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出处
《新少年》
2019年第4期18-19,共2页
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文摘
同“雷锋”上下铺,入伍16年来,第二十二任“雷锋班”班长吴锡有近距离地感受到了雷锋生前所在团的精神热度,时时刻刻以雷锋为榜样,用一颗春天般温暖的心,谱写了一曲曲动人的乐章。
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关键词
留言栏
动人
一曲曲
汇款单
精神
抚顺市
新抚区
社区
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分类号
G624.2
[文化科学—教育学]
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