营养与饲料英语翻译方法--评《畜牧英语》

随着我国农业科技革命的深入开展,营养与饲料英语翻译的重要性日益凸显。无论是对动物营养学科,还是对饲料行业的发展,英语是其主要的语言工具之一,英语翻译方法的使用直接影响我国畜牧业、农业的发展质量。尤其是近年来,我国对外贸易开放,英语作为国际上通用的语言工具之一,英语翻译的重要性越发重要,同时也对营养与饲料的英语翻译提出了全新的要求与挑战。

翻转课堂在畜牧英语教学中的实践探究

翻转课堂是对传统课堂的颠覆,其将学生的知识传授移到课前,知识的内化则在课堂。笔者从翻转课堂的内涵出发,对翻转课堂教学模式中的关键因素进行分析,并将翻转课堂运用于畜牧英语教学中,供参考。

因需施教视角下高职畜牧英语教改尝试——以成都农业科技职业学院为例

随着经济全球化和信息化的不断发展,我国畜牧业已进入新的发展阶段,正在由传统畜牧业向现代畜牧业转型阶段过渡。英语已成为畜牧专业人员必不可少的交际工具和媒介,高校畜牧专业的学生不可避免地要接触到以英语为载体的文献资料和技术资料,这就迫切需要高职学院培养大量既懂技术又懂英语的高素质技能型人才。

养殖业专业英语翻译策略分析——评《畜牧英语》

《畜牧英语》全书分为9个章节,介绍了科技英语的文体、句子结构、阅读翻译、畜牧兽医基础知识等,讲授如何进行专业英语的阅读翻译,主要涉及科技英语的特殊性、科技词汇的基本结构以及构词方法、参考文献引录等。

项目教学法在高职《畜牧兽医专业英语》教学中的应用

现阶段,对于高职院校教学目标来说,专业英语已成为不可或缺的一部分。作为教学方法的一种,项目教学法充分将理论与实践结合到一起,通过教师指导,调动学生积极性,让学生以小组合作的方式一起制定计划、自主学习,将教学内容、活动、情景、结果集于一体去展示,整个过程将专业知识与英语知识有效融合,便于学生理解吸收。通过这篇文章,希望更多的人可以看到项目教学法在高职《畜牧兽医专业英语》教学中如何发挥作用。

全球化科技英语翻译研究——评《畜牧兽医专业英语》

面对全球经济一体化的发展趋势,随着我国改革开放程度的不断加深,在推动现代畜牧业发展的过程中,需要积极的借鉴西方国家先进的驯化技术、培育方式,学习成功的管理经验,必须加强国际间的畜牧业的交流和沟通,迎合全球化经济的发展趋势。因此优秀的翻译人才必不可少,在强化国内畜牧业国际化过程中,专业化的翻译人才能够有效避免沟通问题,使我国现代化畜牧业进入国际发展的轨道。因此,基于全球化的背景下,开展科技英语翻译研究具有非常重要的意义,本文以《畜牧兽医专业英语》为例,分析了优化科技英语翻译的有效策略,以期更好的促进我国畜牧业及饲料行业经济发展。

饲料行业英语翻译现状及相关策略分析--评《畜牧兽医专业英语》

近年来,随着我国饲料行业的高速发展,英语翻译的重要性日益显现。英语是国际普遍采用的语言之一,是各国进行商业贸易往来的主要语言交流工具。尤其是我国饲料行业的进一步深化与调整,对外贸易往来越发频繁,饲料行业的专业英语翻译需求逐渐提高,同时也对英语翻译人员的专业素养提出了更高的要求。刘宁的《畜牧兽医专业英语》不仅对畜牧兽医专业英语翻译方法与技巧进行了探析,更系统性阐述了我国饲料行业英语翻译现状及发展方向。该书对进一步探析饲料行业英语翻译现状及相关策略具有十分重要的指导意义。

高职畜牧专业的英语教学探讨——评《畜牧兽医专业英语》

畜牧兽医专业英语是众多农业院校畜牧兽医专业开设的一门课程,这个课程以英语为工具,实质是畜牧兽医专业知识,在帮助学生们学习英语的同时,还提供了很多国际上的畜牧兽医先进技术。在实际的教学中,畜牧兽医专业的英语有其自身独特的语言特点,与大学英语存在着一定的区别,无论是学生还是教师以及相关专业从业者,在进行畜牧专业英语学习的时候,必需进行总结,对该课程的特定语言进行一定的研究,才能在学习的过程中实现更好地预期效果。

建构主义视角下科技英语翻译教学的策略探讨——评《畜牧兽医专业英语》

随着中国国际地位的不断提升,中外之间的交流合作越来越频繁,国家之间的密切交流推动了翻译的发展,科技英语的翻译也逐步发展起来,使用何种翻译理论和翻译策略才能更好地发挥科技英语翻译的交际功能成为翻译工作者面临的重要课题。

高职畜牧兽医专业英语词汇教学研究

本文结合畜牧兽医专业英语词汇的特点,以及高职专业英语教学中存在的问题,旨在研究可以帮助高职畜牧兽医专业学生掌握专业英语词汇的教学方法。

基于“走出去”视角畜牧专业英语人才培养机制——《畜牧兽医专业英语》

随着中国国民经济的发展,中国在政治、经济和文化领域同国外的交流更加广泛和深入,企业的涉外业务也日益增多。中国畜牧兽医领域也急需打开国际市场,在产品和服务方面实现和国际市场标准的对接,积极引进国外先进生产技术,开发国外市场,实现跨国合作和商贸合作等。因此相关企业迫切需要大批能满足企业对外交流的外贸专业人才,不仅具备畜牧兽医相关的专业知识,更要具备较强的专业英语交流能力,为企业的对外发展发挥作用。

畜牧兽医专业英语翻译问题和处理策略——评《畜牧兽医专业英语》

随着经济全球化和一体化的发展,对各行业的专业英语水平提出了更高的要求。英语翻译越来越受到关注。畜牧兽医专业工作者也要学习掌握专业英语知识,利用专业英语知识有助于拓宽自己的专业视野,提升自己的工作能力。学习畜牧兽医专业英语的主要目的是能够掌握畜牧兽医专业文献翻译的技能,能够阅读畜牧兽医专业英语书刊,促进自身的发展。现代信息技术的发展迅速,人类已经进入信息时代。在新时期,要求各行各业的科技人员,能够提升自己的专业英语水平,有效掌握全球科技文化的发展。《畜牧兽医专业英语》一书由张家骅、田文儒等编写,对畜牧兽医专业英语进行系统的论述,为畜牧兽医专业英语的学习提供参考。

人才培养视角下畜牧兽医专业学生英语口语能力的培养--评《畜牧兽医专业英语》

随着全球化进程的不断推进,国际间的经济文化交流越发频繁,这对人才的英语口语能力提出了更高要求。为促进我国传统畜牧业向现代畜牧业的转型升级,与国际市场接轨。高校需要从人才培养的角度提高畜牧兽医专业学生的英语口语能力,这对促进畜牧业可持续发展,增加我国畜牧业国际地位有重要意义。《畜牧兽医专业英语》一书由刘宁编著,中国轻工业出版社出版。全书由5个单元组成。第一单元为“培育”,是以不同种类动物的遗传、育种、繁殖为内容而展开,同时对我国的生物技术进行了分析。第二单元为“营养和饲养”,着重对这个领域的英语翻译技巧进行剖析,同时更进一步介绍了饲料营养相关知识。

基于生态语言学视角的畜牧兽医英语网络教学的构建

隐喻是一种语言修辞手法,通过一个熟悉的认知域来获知另一个陌生的认知域,畜牧兽医专业英语网络课程教学也可以被隐喻成一个语言生态系统。从生态语言学视角出发,采用隐喻认知理论,构建适宜的教学模式进而达到生态平衡是从生态语言学角度构建畜牧兽医专业英语网络课程教学模式的新尝试。文章分析了传统的畜牧兽医专业英语教学中存在的弊端,总结了生态语言学视角下畜牧兽医专业英语网络课程教学的优点,从生态语言学角度构建畜牧兽医专业英语网络课程教学三要素,以期促进该专业网络课程教学的发展与完善。