直面文本 利用文本 发展语言

新《语文课程标准》指出：作文教学要与阅读教学密切配合。教材中的每一篇课文都是编者精心挑选过的,篇篇情真意切,文质兼美,值得我们借鉴。作为语文老师,我觉得应该认真地去领悟语文教材,在领悟的基础上融入自己对生活的体验和感悟,利用教材中的词语、句式、锻落、空白处、略写处进行发展语言的训练。让学生运用文本语言,提高语言质量,培养语文素养。