用叶圣陶的略读理论指导中学生课外阅读

略读理论是叶圣陶阅读理论的一个重要组成部分,运用叶圣陶的略读理论指导中学生的课外阅读,有很重要的现实意义。用叶圣陶的略读理论指导中学生课外阅读,一要坚持略读的原则,二要讲究略读的方法,养成习惯,三要注重对课外阅读的检测和评价。

夏尊略读、精读理论对现今阅读教学的启示

精读、略读两阅读教学概念,作为阅读方法的解说关系着阅读教学的目标评价及去向,也制约着阅读教学的质量的提高。文章结合夏尊先生精读、略读的诠释得出了三点启示,并提出了运用夏尊先生精读、略读的理论来指导现今的阅读教学。