基于畲族传统文化资源的幼儿课程开发研究

畲族传统文化遗产包括口承文化遗产、体态文化遗产、技艺文化遗产、民俗文化遗产等,对幼儿课程开发具有建构价值、认同价值、传承价值。基于畲族传统文化的幼儿课程开发应该采取明确幼儿课程理念、遵循生活化与游戏化原则、坚持家园协同开发、引入社会资源的策略,开发相关课程,建构课程体系。

动画形式在畲族传统文化展示中应用的思考

运用现代化技术进行民族传统文化的发掘与保护,是实现传统文化生态化的重要手段和必要措施。畲族传统文化作为我国民族传统文化的重要组成部分,同样面临民族文化与现代技术相融合的问题。动画形式作为传承与展示畲族传统文化的重要形式,在展示畲族文化方面具有独特价值,使观众在感受畲族传统文化的魅力时增加趣味性与互动性,提升体验感受。因此将动画形式应用到畲族传统文化传承与体验之中,构建丰富多彩的畲族传统文化数字化资源,有利于畲族传统文化的保护和传承。对畲族民族文化的弘扬与发展具有深远的社会影响和现实意义。

畲族传统文化在现代建筑设计中的转译

文中以宁德市民族中学新校区项目为例,从文化起源、廊桥文化、传统建筑、会意图形、畲族服饰这几方面入手,阐述了畲族文化特色在建筑中的运用与转译,为民族传统文化应用提供参考。

乡村振兴战略下闽东畲族传统文化品牌培育研究

闽东地区散落着众多的畲族传统村落,其独有的传统文化是畲族同胞劳动文明的智慧结晶,蕴涵着该民族特有的思维方式,成为畲族得以延续的命脉。在研究闽东畲族传统文化资源禀赋背景的基础上,通过品牌培育存在问题的分析,提出闽东畲族传统文化品牌培育,必须深挖品牌文化,提升游客参与感,树立市场导向,彰显文化魅力等具体策略和保障措施,为闽东畲族传统文化品牌培养提供参考。

以景宁畲族自治县畲族博物馆为例研究保护发扬畲族传统文化

博物馆在研究、保护、传承、弘扬优秀传统文化方面发挥着重要的作用。景宁畲族自治县畲族博物馆是一座集中展示畲族文化和民俗风情的博物馆,除了向游客展示畲族的饮食与服饰、信仰与崇拜、文化与艺术外,也为畲族文化的保护、传承、弘扬做出了巨大贡献。目前,景宁畲族自治县畲族博物馆迎来了全新的发展机遇,同时也面临多样的挑战。在这一背景下如何发挥博物馆在研究、保护、发扬畲族传统文化中的职能作用,成为必须要考虑的问题之一。文章从培养畲族传统文化爱好者、提升畲族文化影响力等方面,提出了基于博物馆做好传统文化传承与弘扬的几点建议。

论畲族传统文化元素在现代公共空间景观设计中的表达

作为中国历史最为悠久的民族之一,畲族人民有着自己独特而深厚的文化底蕴,这包括了丰富的传统文化元素和富有特色的生活习俗。通过将畲族传统文化元素应用在现代公共空间景观设计中,不仅可以传承中华民族优秀的文化遗产,还能提升城市环境品质与人文内涵,增强公众对地方精神的认同感和归属感。基于此,本文主要探讨畲族传统文化元素在现代公共空间景观设计中的表现形式,旨在让更多人了解畲族传统文化元素的魅力,使之更好地融入现代公共空间景观。

新时代民族传统文化的社区教育传承路径

民族传统文化与社区教育之间存在着天然的联系。乡村振兴背景下,作为地方性知识的民族传统文化及其社区教育传承发挥了巨大作用,充分体现了文化的多元功能。但在文化传承过程中依然面临一些困境,需要我们树立终身教育理念,强化社区教育传承意识;整合社区教育资源,提升传统文化的整体认知;加大政府支持力度,健全社区教育运行机制;动员社会各界力量,优化社区教育工作队伍;加强立法和行政指导,完善法律法规保障机制,赋能民族传统文化的社区教育传承与发展。

闽北畲族民俗体育活态传承的困境与应对策略

文化兴则国运兴,文化强则民族强。畲族民俗体育文化是中华民族优秀传统文化重要组成部分,深入研究畲族民俗体育文化对进一步挖掘丰富的优秀民族体育文化资源、推进社会主义现代化具有重要意义。民俗体育文化是一种特有的文化现象,其在不断变化的过程中,以体育的形式与日常生活风俗相融合,反映出当地风俗的特色及其现代化的文化生命力。闽北畲族民俗体育文化是伴随着畲族人民生产与生活实践而发展起来的一种具有地域和民族特色的民俗体育文化形态。在弘扬中华民族优秀传统文化和建设新时代社会主义文化强国的战略背景下,探究畲族民俗体育文化活态传承路径,对促进民俗体育文化发展具有重要的理论与实践意义。