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论发挥思想政治工作的优势
被引量:
3
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作者
刘社欣
《中山大学学报论丛》
2001年第2期184-187,共4页
文章认为,比较行政手段、经济手段和法律手段调节人的工作,思想政治工作具有更独特的优势和特点,即具有精神激励、疏导防范、人际协调、育人治本等优势和特点,固而思想政治工作在经济建设的主战场大有可为,优势明显。为了使思想政...
文章认为,比较行政手段、经济手段和法律手段调节人的工作,思想政治工作具有更独特的优势和特点,即具有精神激励、疏导防范、人际协调、育人治本等优势和特点,固而思想政治工作在经济建设的主战场大有可为,优势明显。为了使思想政治工作的优势更突出、更有实效,必须体现服务性、功用性、渗透性和创新性特点。
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关键词
思想政治工作
思想政治教育
疏导防范
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职称材料
社会泄愤事件中群体心理研究——对“瓮安事件”发生机制的一种解释
被引量:
138
2
作者
于建嵘
《北京行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2009年第1期1-5,共5页
社会泄愤事件的发生具有复杂的群体心理原因。事件过程中存在着明显的借机发泄、逆反、盲从、法不责众等心理。如何防范和疏导这种群体心理是解决社会泄愤事件的关键,也是当前理论界需要解决的重大课题。
关键词
社会泄愤事件
群体行为
群体心理
防范
疏导
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职称材料
新形势下我在班级管理中的几点心得
3
作者
许彩娟
《21世纪中学生作文(初中教师适用)》
2009年第6期77-77,75,共2页
针对当前孩子们自我意识强、难于管理等现状,总结了自己七年的班主任经验:心平气和地处理问题;多采用迂回政策,欲抑先扬;培养学生自信心;要遍撒阳光雨露,善待学困生等等。旨在对教育教学中出现的共性问题进行探讨。
关键词
疏导
和
防范
班级管理
自信心
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职称材料
题名
论发挥思想政治工作的优势
被引量:
3
1
作者
刘社欣
机构
华南理工大学社科系
出处
《中山大学学报论丛》
2001年第2期184-187,共4页
文摘
文章认为,比较行政手段、经济手段和法律手段调节人的工作,思想政治工作具有更独特的优势和特点,即具有精神激励、疏导防范、人际协调、育人治本等优势和特点,固而思想政治工作在经济建设的主战场大有可为,优势明显。为了使思想政治工作的优势更突出、更有实效,必须体现服务性、功用性、渗透性和创新性特点。
关键词
思想政治工作
思想政治教育
疏导防范
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
社会泄愤事件中群体心理研究——对“瓮安事件”发生机制的一种解释
被引量:
138
2
作者
于建嵘
机构
中国社会科学院农村发展研究所
出处
《北京行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2009年第1期1-5,共5页
文摘
社会泄愤事件的发生具有复杂的群体心理原因。事件过程中存在着明显的借机发泄、逆反、盲从、法不责众等心理。如何防范和疏导这种群体心理是解决社会泄愤事件的关键,也是当前理论界需要解决的重大课题。
关键词
社会泄愤事件
群体行为
群体心理
防范
疏导
Keywords
people's venting their anger upon society
group behavior
group psychology
prevention and persuasion
分类号
D63 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
新形势下我在班级管理中的几点心得
3
作者
许彩娟
机构
河北省石家庄市元氏县二中北校区
出处
《21世纪中学生作文(初中教师适用)》
2009年第6期77-77,75,共2页
文摘
针对当前孩子们自我意识强、难于管理等现状,总结了自己七年的班主任经验:心平气和地处理问题;多采用迂回政策,欲抑先扬;培养学生自信心;要遍撒阳光雨露,善待学困生等等。旨在对教育教学中出现的共性问题进行探讨。
关键词
疏导
和
防范
班级管理
自信心
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G214.2 [文化科学—新闻学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
论发挥思想政治工作的优势
刘社欣
《中山大学学报论丛》
2001
3
下载PDF
职称材料
2
社会泄愤事件中群体心理研究——对“瓮安事件”发生机制的一种解释
于建嵘
《北京行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2009
138
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职称材料
3
新形势下我在班级管理中的几点心得
许彩娟
《21世纪中学生作文(初中教师适用)》
2009
0
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职称材料
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0
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参考文献
引证文献
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