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关于我国教育国际化和本土化的几点思考
被引量:
3
1
作者
陈丞
《农村经济与科技》
2007年第10期115-116,共2页
在全球化与本土化、国际化与民族化互交的今天,国际化不能简单地理解为与"国际接轨",本土化也不能简单地理解为"民族特色"。教育本土化不能代替教育国际化,不能成为拒绝先进文化的理由,国际化也不能取消民族特色,...
在全球化与本土化、国际化与民族化互交的今天,国际化不能简单地理解为与"国际接轨",本土化也不能简单地理解为"民族特色"。教育本土化不能代替教育国际化,不能成为拒绝先进文化的理由,国际化也不能取消民族特色,排除本土化,两者应该是相辅相成、对立统一的。中国教育只有走国际化与本土化相结合的道路,才能在世界教育系统中占有独特而重要的地位。
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关键词
教育国际化
教育本土化
关注的问题
疏通之道
相互补充
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题名
关于我国教育国际化和本土化的几点思考
被引量:
3
1
作者
陈丞
机构
福州外语外贸职业技术学院
出处
《农村经济与科技》
2007年第10期115-116,共2页
文摘
在全球化与本土化、国际化与民族化互交的今天,国际化不能简单地理解为与"国际接轨",本土化也不能简单地理解为"民族特色"。教育本土化不能代替教育国际化,不能成为拒绝先进文化的理由,国际化也不能取消民族特色,排除本土化,两者应该是相辅相成、对立统一的。中国教育只有走国际化与本土化相结合的道路,才能在世界教育系统中占有独特而重要的地位。
关键词
教育国际化
教育本土化
关注的问题
疏通之道
相互补充
分类号
F270 [经济管理—企业管理]
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作者
出处
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1
关于我国教育国际化和本土化的几点思考
陈丞
《农村经济与科技》
2007
3
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