儿童疑问句理解测试材料的编制

目的编制儿童疑问句理解测试材料。方法通过自编《儿童疑问句理解测试表》对30名3～4岁儿童疑问句理解能力进行统计和语样分析。结果3～4岁儿童对于各类疑问句的理解通过率均达到90％以上。儿童各类疑问句理解次序由早到晚分别是特指疑问句中“谁”、“哪里”、选择疑问句、特指疑问句中的“为什么”、是非疑问句、特指疑问句中的“什么”和“怎么样”。结论该测试材料使用灵活、省时省力，可为了解儿童疑问句理解能力提供一定依据。