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基于疑问式引导法的高等数学教学
被引量:
1
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作者
钟光胜
吕效国
钟志华
《高师理科学刊》
2017年第4期68-70,共3页
结合高等数学教学中的实践经验,引入了疑问式引导教学方法,指明了其实施的模式及具体步骤.通过实际案例,阐述了教师如何在课堂上以"疑问"的方式展开,并引导学生进行自主学习,独立思考,从而实现教师与学生的双赢导学模式.
关键词
疑问式引导法
教学模
式
高等数学
下载PDF
职称材料
题名
基于疑问式引导法的高等数学教学
被引量:
1
1
作者
钟光胜
吕效国
钟志华
机构
南通大学理学院
出处
《高师理科学刊》
2017年第4期68-70,共3页
基金
南通大学教学改革课题(2013B050)
南通大学杏林学院科研项目(2016k107)
文摘
结合高等数学教学中的实践经验,引入了疑问式引导教学方法,指明了其实施的模式及具体步骤.通过实际案例,阐述了教师如何在课堂上以"疑问"的方式展开,并引导学生进行自主学习,独立思考,从而实现教师与学生的双赢导学模式.
关键词
疑问式引导法
教学模
式
高等数学
Keywords
question-based guiding method
teaching model
higher mathematics
分类号
O13 [理学—基础数学]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于疑问式引导法的高等数学教学
钟光胜
吕效国
钟志华
《高师理科学刊》
2017
1
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