重大突发传染病疫情下护理应急队伍的构建与管理

在重大突发传染病疫情下,护理应急队伍的构建与管理至关重要。护理人员在传染病疫情救援团队中所占比例最大,其应急能力是影响重大传染病疫情救援质量的重要因素之一。护理应急队伍的存在可以迅速响应疫情,采取有效的控制措施,降低病情的扩散和传播。护理应急队伍的有效构建和管理能够提供关键的支持和保障,帮助应对突发疫情,保护公众的健康与安全。文章首先概述了重大突发传染病疫情下护理应急队伍的构建存在的问题,提出了重大突发传染病疫情下护理应急队伍的构建对策:加强人员配备和培训、组建整体性传染病护理应急队伍、加强护理应急物资准备等。

重大传染病疫情下应急医疗物资需求预测和配置研究

为了科学合理地进行应急医疗物资配置,提高重大传染病疫情防控效率,根据疫情演化不同阶段的特点开展应急医疗物资需求预测和配置研究。首先,根据疫情数据特征,提出传染病模型SEIR(Susceptible Exposed Infectious Recovered)和长短期记忆(Long Short-Term Memory,LSTM)网络相结合的模型(SEIR-LSTM)预测各需求点的应急医疗物资需求量,该方法利用LSTM对时间序列数据良好的学习能力预测感染率,输入SEIR模型提高预测准确率。然后,根据传染病疫情演化关键阶段的特点,考虑物资配送成本、需求紧迫度和分配公平性等因素构建分阶段多目标物资配置模型。最后,以上海新冠肺炎疫情进行实例分析,结果表明,基于SEIR-LSTM的应急物资需求量预测方法准确率较高,根据分阶段配置模型求出的方案能够满足各个阶段物资分配的要求,验证了提出的模型和算法的有效性。

新冠疫情下的儿童青少年健康危险行为:基于家庭风险的视角

新冠疫情期间儿童青少年健康危险行为激增,但随着生活逐渐恢复,其影响仍在持续。新冠疫情期间儿童青少年健康危险行为的变化主要体现在屏幕使用时间过长、身体活动骤减、久坐时间增加、饮食单一、饮食不规律、晚睡更晚起等方面,本文构建疫情背景下儿童青少年健康危险行为的家庭风险框架以解释健康危险行为变化的内在机制,这一框架结合生命史理论可为儿童青少年后疫情时代健康危险行为的持续提供解释。未来研究需长期追踪儿童青少年健康危险行为的发展轨迹,并加强家庭风险、生命史理论与儿童青少年健康风险行为关系的实证研究,为类似重大突发性事件、自然灾害等提供处理儿童青少年健康问题的普遍解决思路。

新冠感染疫情下人口超额死亡及其影响因素——基于主要国家2020年和2021年的fsQCA分析

相比新冠感染疫情所引发的直接死亡人口,包含新冠感染疫情引发的间接死亡人口的超额死亡人口更能反映新冠感染疫情对人口死亡的影响,因而研究新冠感染疫情下各国超额死亡人口的差异及其原因,更有利于弄清新冠感染疫情大流行对人口死亡产生的影响。使用99个国家2020年1月到2021年12月的死亡人口及其他社会经济数据,借鉴机会平等理论,从“努力”和“环境”两个维度建立新冠感染疫情影响因素的分析框架,选择相关指标,使用模糊集定性比较分析(fsQCA)方法研究了新冠感染疫情下各国人口超额死亡的差异及影响因素。研究发现如下。第一,各国人口超额死亡规模和人口超额死亡率差异明显,这种差异不仅存在于不同发展水平的国家之间,还存在于发展水平相同的国家之间,这意味着引起各国人口超额死亡的原因并不相同。第二,引起各国人口超额死亡的主要因素不同,这些因素不仅与各国的经济发展水平、医疗卫生水平等环境因素有关,还与疫苗接种等应对疫情的努力程度有关。一些欠发达国家因为经济发展水平较低,医疗卫生资源不足等原因面临较高的人口超额死亡;而一些经济发展较好,医疗卫生资源较丰富的国家,由于其防疫措施不力,也面临较高的人口超额死亡。第三,降低人口超额死亡应当成为新冠感染疫情常态化背景下应急管理的目标之一,但需要根据各地的经济发展水平扬长避短,科学作为,选择合适的应对措施。

疫情下关于临床医学专业留学生中医文化课教学的探索

自新型冠状病毒肺炎疫情暴发以来,不仅我国,全球都在这场抗疫战斗中陷入阵痛,人们生活发生剧变,促使社会各界关注医学、医务工作者、医学教育、中医药文化等,其中中医药文化尤为引人注目。在这种背景下,西医院校如何对留学生进行专设的中医文化课高效教学并在这场全球危机中寻找中医文化教学的转机,显得尤为迫切。而这些探讨与实践,将助力不远万里奔赴中国学习临床医学的留学生提高中医药文化认同感、培养中西医结合思维,也将助力中医药文化走向更广阔的世界舞台。

新冠疫情下精英运动员居家隔离训练的研究进展及策略建议

新冠疫情蔓延对精英运动员的备战训练造成了极大的危害。本文运用文献资料、逻辑分析等方法,分别就精英运动员居家隔离状况下的休息和训练进行综合探讨。研究认为,居家隔离休息造成精英运动员心肺系统、神经肌肉系统、代谢系统和免疫系统等方面的生理适应性衰退;居家隔离训练体现了教练员-运动员教学媒介的改变、训练内容和训练方法的选择、运动量/运动强度的控制和营养膳食的补充等相关领域的新演变。据此就完善竞技训练备战方式提出构建备战周期、完善专项体能、拓展训练手段、改善营养膳食和加强医务监督等方面的建议,旨在为精英运动员安全“重返训练赛场”提供科学有效的竞技训练与卫生防御相结合的应对策略。

新冠肺炎疫情下管控区内肿瘤医院胸部放疗住院患者心理现状调查

新型冠状病毒是一种具有高度传染性及人群危害性的病毒[1]。浙江省按防疫政策对疫情发生地划“三区”进行临时管控,依次为封控区、管控区、防范区。2022年4月20日本院所处的半山街道发生新冠疫情,本院被临时管控,只进不出,这对肿瘤患者的心理造成极大影响。为了解此次疫情期间处于管控区的肿瘤医院住院患者心理状态,本次研究对住院肿瘤患者进行心理状态评估及分析。现报道如下。

新冠疫情下普通高校学生BMI分布特征及对体质健康的影响

【目的】探讨新型冠状病毒肺炎疫情下大学生体质指数(BMI)分布特征及对体质健康的影响,为提高大学生体质健康水平提供依据。【方法】以2021年某大学20616名本科生为调查对象,其中男生12087人,女生8529人。采用国家学生体质健康标准测试项目,测试仪器采用京天元体质健康测试仪。【结果】(1)大学生BMI曲线呈“细峰右尾”型,65.04%的学生BMI处于正常范围之内;(2)BMI正常组体质健康测试总成绩最高,其次为超重组、低体重组和肥胖组,组间存在显著性差异(P<0.01);(3)不同BMI等级下大学生肺活量、50m跑、立定跳远、1 000m/800m跑、坐位体前屈、引体向上/仰卧起坐比较差异均有统计学意义(P<0.01);(4)肺活量、50m跑、1 000m/800m跑与BMI等级正相关(P<0.01);立定跳远、坐位体前屈、引体向上/仰卧起坐与BMI等级负相关(P<0.01,P<0.05)。【结论】BMI等级与大学生各体质指标具有相关性,BMI异常会对体质健康产生负面影响。

新冠疫情下大学生心理健康水平情况及其影响因素研究

本研究调查新冠疫情时期大学生心理健康情况,了解其影响因素,为后期寻求科学干预方式提供依据,报告如下。1对象和方法于2022年9月15日至2022年10月31日,采用分层整群抽样的方法,在徐州医科大学、中国矿业大学、江苏师范大学、徐州工程学院对大学生进行抽样调查,通过在线问卷平台“问卷星”进行心理健康状况网络测评。共收集问卷1060份,有效问卷1017份(有效率96.0%)。

浅谈基于疫情下的智能消杀小车系统的设计与实现

疫情防控常态化,筑牢防线不放松。新冠病毒“物传人”“人传人”等传播途径给社区、校园等人员流通量大的场所带来了艰巨的挑战。而智能消杀小车可以在各个点位上岗,消杀灭菌,成为防控疫情的坚实力量。通过消杀病毒,能够有效切断病毒的传播,是较为有效的防控措施之一。在全新的疫情防控背景下,能自主、智能地完成整体环境消杀,有效实现人机分离,无接触遥控式自动消杀。以STC8952单片机为主控芯片,利用蓝牙模块连接手机,通过手机终端控制消杀小车的运行,此设计操作简单,不仅可以减轻消杀成本、降低人力成本,还能高效安全地提高消杀效率。

新冠肺炎疫情下宠物诊所的废物处置

2020年起新冠肺炎疫情全球性蔓延,使我们人类不得不重视环境卫生,必须持续维护公共卫生安全,严防传染病发生,减少人畜共患病。宠物诊所遍布城乡,医废随意丢弃,严重影响公共卫生,威胁人类健康。本文阐述了宠物诊所存在弊端、行业自律、废物处置等,以供参考。

五行角调联合八段锦干预新冠肺炎疫情下焦虑抑郁人群心理疗效观察

自2019年12月起,新冠肺炎逐渐在全球范围包括我国流行,中医药的介入取得了显著疗效[1]。但在新冠肺炎疫情的冲击下,广大公众会出现明显的焦虑、抑郁、担忧等应激反应[2]。本研究发现五行角调联合八段锦对新冠肺炎疫情下焦虑抑郁人群进行心理干预疗效满意,现报道如下。

信息疫情下社交媒体用户信息获取效果研究

[目的/意义]探寻信息疫情背景下社交媒体用户信息获取效果的影响因素,可更好地协助相关部门完善突发公共卫生事件的信息传播机制,引导用户进行有效的信息获取行为,进一步推动公共危机信息管理的建设。[方法/过程]基于信息疫情与利益相关者理论,构建社交媒体用户信息获取效果影响因素模型,通过问卷调查获取305份样本,使用多元逐步回归法对模型及其相关假设进行检验。[结果/结论]自媒体、发布及时性、谣言信息、社交平台满意度对社交媒体用户信息获取效果具有显著影响。

疫情下医学院校本科导师制度探索

本科教育是本科生培养的基本途径。我国高等教育由大众化的本科教育为主体逐渐向大众化本科教育与教学和科研交融的本科导师制度转变。医学院校本科生的教育和培养除了理论学习外,还包括临床见习和科研能力培养。随着新型冠状病毒肺炎疫情的到来,医学院校传统的本科导师制度的教学模式也出现相应的改变。医学院校的本科导师对本科生的教学模式由原来的面授为主向网络教学与面授相结合的模式转变,临床见习以及科研能力培养也相应地发生改变。

重大疫情下大学生思想政治教育的反思与对策研究

重大疫情下全国会进入应急管理状态,社会生产生活秩序会受到巨大冲击,大学生学习和生活状态也会发生巨大改变。疫情之下暴露了大学生警示教育缺失、信息鉴别能力不强、网络媒介素养不达标以及高校网络思政经验力量不足等诸多问题。开展好重大疫情之下的大学生思想政治教育,需要充分建设和挖掘思想政治教育阵地和资源,充分发挥学生在防疫工作中的积极作用,全力完善思想政治教育内容和体系,筑牢疫情防控下的思想防线。

新冠疫情下医学免疫学课程思政的实践探索

课程思政是推进实现立德树人根本目标的重要手段。医学免疫学是连接基础与临床的桥梁课程,承载着课程思政教育的重要任务。在新冠疫情持续防控的特殊时期,以新冠感染为融入点,从新冠病毒致病的免疫学原理到防治新冠感染的具体策略等,构建医学免疫学课程框架。在充分挖掘传统思政元素的同时,与时俱进地融入新冠元素,将思政教育与医学免疫学专业教育有机融合,提升学生爱国情怀、科研素养、爱岗敬业精神,为培养德才兼备的医学人才、实现“三全育人”的目标奠定基础。

新型冠状病毒肺炎疫情下医学微生物学课程思政元素的挖掘与应用

医学微生物学作为一门连接基础与临床的西医基础课,承载着与思政课程同向同行的立德树人重任。为了更好地释放课程的德育效能,授课教师需要在已有思政元素的基础上与时俱进,进一步开发和拓展,从而使课程思政具有时效性、体现时代性。文章以新型冠状病毒肺炎疫情为例,就其中蕴藏的医学微生物学相关思政元素进行挖掘并应用,旨在以学生的所见所闻与亲身体会为背景,结合专业教育引导学生树立正确的社会主义核心价值观,提高医学微生物学课程思政的亲和力与感染力,从而真正实现课程的铸魂育人价值。

新冠疫情下便利店经营状况的研究

采取问卷调查法和建立数学模型,结合大数据以全面的视角对新冠疫情情况下便利店经营前景及方略进行探索。本文从新冠疫情前后便利店行业的经营状况变化、市场需求与竞争,以及地理差异等方面讨论了疫情期间便利店遇到的困难和未来的机遇,并初步得出以下结论:疫情后消费者逐渐关注便利店的实质性优势,而非促销活动。24小时营业和疫情因素使得人们更加关注便利店商品价格、质量和店面环境和服务态度。建议采用线上线下融合的销售服务模式,利用科技手段提升服务效率和便利性,以帮助便利店适应未来市场环境的挑战。

非洲猪瘟疫情下生猪饲养管理与生物安全措施的优化

非洲猪瘟作为一种极具破坏力的传染病,对全球养猪业造成了深远的影响。多国政府采取紧急措施以遏制疫情扩散。这一全球性挑战凸显了加强饲养管理和生物安全措施的紧迫性。本文旨在深入探讨如何通过优化饲养管理和生物安全措施来有效应对非洲猪瘟等疫病的威胁。

新冠疫情下高校体育课程线上教学研究

2020年初,教育部印发《关于在疫情防控期间做好普通高校在线教学组织与管理工作的指导意见》,要求改进传统的体育教学模式,依托各级各类在线课程平台,进一步提高学生身体素质,养成良好的体育锻炼习惯。文章采用文献资料法、问卷调查法和访谈法,对疫情期间苏州城市学院网络体育课程发展进行了调查,并针对线上体育教学过程中存在的问题提出了相应的对策,以期为体育信息化教学和网络课程的建设积累经验。