新冠肺炎疫情视域下未来共享办公空间设计优化策略

在新冠肺炎疫情的视域下,共享办公空间面临平疫化转变的严峻考验。该文通过梳理共享办公空间设计思路、要点以及运营管理,进而总结出未来共享办公空间设计的优化策略。从而实现共享办公的平疫化转变,解决后疫情时代人们自由办公的困难。

疫情视域下高校爱国主义教育论析

作为中华民族最重要的精神财富,爱国主义精神在抗击新冠肺炎狙击战中发挥了重要作用。中国共产党领导全体国民共同抗击疫情,给青年大学生上了一堂鲜活的爱国主义教育课程。高校要充分利用好疫情这一素材加强爱国主义教育,要着眼于稳定青年大学生在疫情中的心态,同时营造浓厚爱国氛围,引导大学生用实践表达爱国之情。

重大疫情视域下学生生命价值观教育对策建议

价值观教育既是学生个人成长的必需,也是国家和社会得以稳定发展的重要前提,生命价值观教育更是直击教育本质。近期对京、沪、粤、吉、渝等23个省市14832名中学生的调查发现:疫情视域下学生生命价值观教育重视不够,育人路径不够丰富,生命价值观教育实效欠佳。为此提出重大疫情视域下学生生命价值观教育的对策建议:应完善生命价值观教育课程体系,全方位推进生命价值观教育;丰富学校生命价值观教育路径,涵养学生责任意识和家国情怀;坚持学生发展为本,着力提升生命价值观教育成效。

后疫情视域下的高校毕业生就业工作“七同模式”的探索与实践——以吉首大学物理与机电工程学院为例

新冠肺炎疫情,对高校毕业生就业工作的影响是巨大的。在后疫情视域下,如何创新毕业生就业工作模式是需要探索的问题。该文以湖南省吉首大学物理与机电工程学院为例,就后疫情视域下高校毕业生就业工作的"党政同心、目标同向、师生同力、信息同享、校企同盟、保障同步,效果同增""七同就业"模式进行探索与实践。

疫情背景下如何利用微课,提高线上教学有效性——以高职校英语口语教学为例

在本次疫情背景下,学生返校上课受到限制,微课的出现正好弥补了此项缺陷,让学生能够在居家防疫期间完成相关课程的学习,积极响应国家提出的"停课不停学"的号召。利用新型的线上教学方式激发学生学习的积极性,为教育形式的进步指明方向。