基于结构全寿命设计需求的疲劳风速谱模型与参数

基于结构全寿命设计和风致疲劳研究的需求,利用辽宁、深圳和环渤海地区的测风资料,采用威布尔分布对我国疲劳风速的概率分布特点进行了分析。研究表明,威布尔分布可用于编制我国疲劳风速谱,其形状参数是影响风速概率分布的重要参数,不同地区疲劳风速分布的形状参数取值各不相同:以年为时间长度,辽宁长海地区疲劳风速分布的形状参数约为1.7,深圳地区约为2.3,环渤海地区约为2.0。同时,还提出了我国疲劳风速谱参数的简化取值方法。研究结果可为相关区域的结构设计和疲劳累积损伤分析提供基础数据,并为合理编制疲劳风速谱和了解我国疲劳风速分布特点提供参考。

对《水电站自动化》课程教学的探讨

《水电站自动化》是水电站动力设备专业的主干课程之一,也是一门专业技术课程。它主要讲授水轮发电机组如何进行安全、经济、可靠地生产,怎样自动控制其运行方式,实现开机和停机、发电转调相及调相转发电等工况转换的自动化,使水电站生产过程的操作、控制和监视能够在无人(或少人)直接参与的情况下,按预定的计划或程序自动地进行。《水电站自动化》课不仅实践性强,而且涉及的知识面非常广。机械方面涉及水轮机的结构、同步发电机的结构、水轮发电机组辅助设备及其系统布置等。电气方面涉及电子线路的设计与分析、同步发电机的运行特性、水电站的电气主接线形式、继电保护等。计算机控制方面涉及单片机原理、应用及接口技术、可编程控制器原理及应用等。因此,《水电站自动化》课是机、电、计算机三者有机结合的水电站控制类核心课程。要学好《水电站自动化》课程必须具有扎实的机械、电气、计算机等专业基础理论知识,既要认真学习本课程有关同步发电机的同期、励磁的理论,又要重视实践性教学环节,以掌握分析和处理各种故障、事故的能力。经过近七年的《水电站自动化》课程的教学,提出在教改过程中的四点体会。