英译三曹诗(12)

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高中语文课本文言文教材注音指误

近阅人民教育出版社2000年以来陆续出版的全日制普通高中语文教科书(必修),发现其中文言文作品的注音方面存在不少问题。兹举一些典型例证加以说明,希望引起编选者及广大教师的关注。这里的问题,一方面表现为实际的标注错误。例一:第一册《左传·烛之武退秦师》:"晋军函陵,秦军氾南。"教材注"氾"字音为:fan,误。应为:fan。

重要实词 专门解释

考点解读和考前提醒除了一词多义外,教材中还有一些实词也是非常重要的,这些实词的掌握情况与迁移能力也直接影响文言文的阅读。我们对教材注解中的词语进行了筛选,整理出一些常用的实词,作了专门的解释,希望它能给你的学习带来方便和实惠。知识附录《烛之武退秦师》1.以其无礼于晋,且贰于楚也(贰:从属二主)2.今老矣,无能为也已(为:做)3.吾不能早用子(子:古代对人的尊称)4.夜缒而出(缒:用绳子拴着人或物从上往下送)

文言译注质疑二例

前段,阅读先秦散文,有两处译文及注释殊感费解,后来翻捡数种版本,疑虑仍不能稍减,故此,略陈己见,备以质疑。一《勾践栖会稽》一文,在写到勾践与民休养生息,励精图治时,有如下一句:“令孤子、寡妇、疾疹、贫病者,纳官(宦)其子。”不少注本都将“孤子”释为“孤儿”或译为“命令那些孤儿、寡妇、生瘟病的和贫病交加的人,官家给他们的儿子廪食官俸,以便于赡养自己的亲人。”将“孤子”释为“孤儿”,而“纳官其子”中的“子”