疾病认知护理干预对青光眼患者心理状态和遵医行为的影响效果评价

目的探究疾病认知护理干预应用对于青光眼患者心理状态以及遵医行为的影响。方法于2015年9月~2017年6月在我院眼科门诊就诊的青光眼患者中选出60例,随机将患者分成两组,对照组患者给予常规护理干预,观察组患者在此基础上加用疾病认知护理干预,就两组患者的心理状态评分、遵医行为依从性展开比较。结果干预3个月,观察组患者的SAS、SDS评分均低于对照组患者,P<0.05;且观察组患者的遵医行为依从性比对照组患者高,P<0.05。结论疾病认知护理干预的应用有助于促进患者不良情绪的缓解,促使患者主动配合医护人员养成健康生活方式,提高生活质量。

疾病认知护理对青光眼患者心理情绪和遵医行为的改善分析

目的探究疾病认知护理对青光眼患者心理情绪和遵医行为的改善效果。方法以青光眼患者进行研究,共60例,研究时间是2018年8月-2019年8月,30例患者实施常规护理,视为参照组,30例实施疾病认知护理,视为研究组,对比护理效果,进行统计学分析。结果研究组遵医行为依从性高于参照组,P<0.05。研究组患者在护理以后,心理状态评分明显降低,各项指标和参照组进行比较,P<0.05。对比护理后的生活质量评分,研究组明显升高,与参照组数据差异是P<0.05。结论疾病认知护理应用于青光眼患者的治疗中,有效消除焦躁、抑郁等负性情绪,改善遵医嘱行为,促使生活质量提高,具有显著护理效果。

疾病认知护理对青光眼患者生活质量、焦虑抑郁情绪及遵医行为的影响

目的探讨疾病认知护理对青光眼患者生活质量、焦虑抑郁情绪及遵医行为的影响。方法选取2017年9月至2018年9月入住该院进行治疗的青光眼患者112例,随机分为对照组与研究组。对照组患者实施常规护理,研究组患者实施疾病认知护理。比较两组患者焦虑抑郁情绪评分、不同时间段遵医行为、生活质量评分以及两组患者满意度、住院时间。结果护理干预后研究组患者SDS、SAS等情绪状态评分较对照组有显著降低表现,差异有统计学意义(P<0.05);出院时研究组患者各项尊医行为比例均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),出院3个月后经回访调查发现,两组患者各项尊医行为比例均有所降低,但研究组患者仍高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预护理后,研究组患者社会、躯体、角色、认知等指标的功能评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组患者满意度显著高于对照组,同时研究组总住院时间少于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对青光眼患者实施疾病认知护理,可使患者的心理情绪状态得到有效改善,促进患者遵医行为的自觉性,提升治疗的依从性,对患者生活质量的提高存在重要意义。

疾病认知护理干预对青光眼患者心理状态、遵医行为的影响

目的探讨疾病认知护理干预对青光眼患者心理状态、遵医行为的影响。方法选取2018年1月于2019年1月在郑州市第七人民医院治疗的青光眼患者115例作为研究对象,将2018年1~6月就诊的61例患者作为对照组,2018年7~12月就诊的54例患者作为观察组。对照组进行常规眼科护理,观察组采用疾病认知护理干预方法。采用自拟《青光眼知信行问卷》调查并比较入院时及出院前两组患者的青光眼相关知信行情况;并于入院时及出院前采用汉密尔顿焦虑量表(HAMA)及汉密尔顿抑郁量表工具(HAMD)对患者的焦虑、抑郁情绪进行评估和比较;随访3个月,采用自拟《青光眼患者出院后遵医行为情况》问卷比较两组患者的遵医行为情况。结果出院时两组患者的知识、态度、行为评分均明显提升,且观察组患者的知识、态度、行为评分均高于对照组。出院前观察组和对照组的HAMA评分分别是(8.19±1.52)分和(9.23±1.76)分,观察组低于对照组;出院前观察组和对照组的HAMD评分分别是(8.22±1.76)分和(9.35±1.68)分,观察组低于对照组。观察组患者在药依从性、自我检测、就诊意识、定期复诊、避免复发方面的评分均高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论通过疾病认知护理干预方法,青光眼患者的知信行明显改善,且促进改善患者的心理状态,提高遵医行为。

疾病认知护理对青光眼患者心理状态、遵医行为的影响

探究疾病认知护理于青光眼应用中对改善患者心理状态、遵医行为的影响。方法:择取2017年1月6日至2019年12月6日医院眼科接收行手术治疗青光眼患者进行试验比对,共计58例,依据患者择期手术开展时间分组,29例设为参照组,行常规护理,29例设为试验组,行疾病认知护理。结果:试验组患者HAMA、HDMA评分低于参照组,存在特异性,预测值P<0.05;试验组患者遵医行为调研显示无不依从病例,参照组不依从病例5例,依从率存在特异性,预测值P<0.05。结论:疾病认知护理可改善青光眼患者负面心理状况,提高手术治疗依从性,具有可行性。