QCC护理模式对反复呼吸道感染患儿家长疾病防控认知与疾病控制效果的影响研究

目的:探究QCC护理模式对反复呼吸道感染患儿家长疾病防控认知与疾病控制效果的影响。方法:选取2018年8月-2020年7月120例反复呼吸道感染患儿。将2018年8月-2019年7月行常规护理干预的患儿设为对照组,2019年8月-2020年7月行QCC护理干预的患儿设为观察组。比较两组患儿的疾病控制效果及生存质量评分,比较两组患儿家长的满意度和疾病防控认知度。结果:出院前及随访3个月,观察组患儿疾病控制总有效率均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。护理前,两组患儿PedsQL4.0量表各项评分比较,差异均无统计学意义(P>0.05);出院前及随访3个月,观察组患儿PedsQL4.0量表各项评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。护理前,两组患儿家长疾病防控认知度比较,差异无统计学意义(P>0.05);出院前及随访3个月,观察组家长的疾病防控认知度均优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组家长对护理效果和护理态度的总满意度均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:QCC护理模式可提高反复呼吸道感染患儿的疾病控制效果,改善患儿的生存质量,提高家长的疾病防控认知度和对护理的满意度,应用价值较高。