不同主体标准化病人在高职临床医学教学的应用

本文探讨社会人士SP和医学生SP两种不同主体标准化病人在3年制高职临床医学教学中的应用效果，采用随机分组的方式，分别采用社会人士SP和医学生SP进行问诊实践教学，通过问卷调查比较教学效果；结果社会人士SP的教学质量更优，对医学生SP的缺点进行针对性培训，应用于适合的疾病谱问诊实践课程中。

美国精准医学政策走向与反思

精准医学究竟是有待研究的假说?还是可以用来为人类治疗疾病和增进福祉的创新范式?美国相关论辩延续了奥巴马和特朗普两位总统的施政。首先回顾精准医学的核心价值在于实现个性化的疾病预防、诊断、预测和治疗。而后藉由《21世纪治愈法案》的立法过程呈现奥巴马方案的妥协和挫折,并以晚近美国研究范式发展的脉络来说明"全民健康研究项目"取代"精准医学先导队列项目"的意义,也说明特朗普大幅删减科研预算对精准医学发展的影响。总结精准医学将个性化取径保障病人主体地位成为可能,建议以物联网所蕴含的支持性临床场域的营造来实现此愿景。

大同市第三人民医院一切以病人为中心

在全国医疗单位的“医疗体制改革”进程中,作为全国500所大型医院之一,国家“三级乙等医院”和“爱婴医院”的大同市第三人民医院,在山西省人大代表、院长戎有平的领导下,以精神文明建设为工作核心,在改革中与时俱进,在创新中不断发展,连续十年被评为省级文明单位,取得了良好的社会效益和显著的经济效益。2002年,该院获得“全国精神文明创建先进集体”、“山西省十佳爱婴医院”、“山西省卫生标兵示范单位”、“山西省医德、医风建设标兵单位”等荣誉称号,山西省劳动竞赛委员会授予该院集体一等功。戎有平院长也被评为“全国优秀院长”,并被山西省委授予“山西省社会主义劳动竞赛个人一等功”。