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浅谈导入法在内科学教学中的运用
被引量:
2
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作者
邓凤珠
《卫生职业教育》
2006年第5期47-49,共3页
从情景导入法、病例分析导入法、忆旧导入法、悬念导入法、生活事例导入法厦医疗事故分析导入法6个方面探讨导入法在内科学教学中的运用。
关键词
内科学
情景
导入
法
病例分析导入法
忆旧
导入
法
悬念
导入
法
生活事例
导入
法
医疗事故
分析
导入
法
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职称材料
题名
浅谈导入法在内科学教学中的运用
被引量:
2
1
作者
邓凤珠
机构
台山市卫生职业技术学校 广东台山
出处
《卫生职业教育》
2006年第5期47-49,共3页
文摘
从情景导入法、病例分析导入法、忆旧导入法、悬念导入法、生活事例导入法厦医疗事故分析导入法6个方面探讨导入法在内科学教学中的运用。
关键词
内科学
情景
导入
法
病例分析导入法
忆旧
导入
法
悬念
导入
法
生活事例
导入
法
医疗事故
分析
导入
法
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
浅谈导入法在内科学教学中的运用
邓凤珠
《卫生职业教育》
2006
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