成人血液肿瘤患者生命意义与生活质量的相关性分析

目的了解成人血液肿瘤患者生命意义与生活质量现状,分析两者间的相关性。方法采用生命意义量表和中文版癌症患者生活质量测定量表对190例年龄≥18岁血液肿瘤患者进行调查。结果血液肿瘤患者生命意义总分为43.47±9.48,生活质量总分为46.81±14.32。生命意义与生活质量总分及功能状况、社会/家庭状况维度呈正相关(P<0.05,P<0.01)。性别、对病情了解程度、KPS评分、生命意义寻求是生活质量的重要影响因素(P<0.05,P<0.01)。结论血液肿瘤患者的生命意义水平较高,但生活质量较低。女性、对病情了解、体力状况好、越积极寻求生命意义者,其生活质量水平越高。临床医务人员需要重视血液肿瘤患者对生命意义寻求行为,提高其生活质量。

一体化健康教育模式在急诊留观患者中的应用有效性及价值分析

探析急诊留观患者在接受一体化健康教育模式干预后所取得的临床护理效果。方法 选取200例我院急诊科在2021年1月至2022年1月时间段内收治的急诊留观患者,随机展开分组操作。常规健康教育模式用于对照组,观察组纳入的100例取一体化健康教育模式干预。比较两组对自身疾病知识了解程度、遵医行为统计结果、护理满意度值统计结果。结果 观察组对病情知识总了解率值(87.00%)高于对照组统计值(64.00%),P<0.05;观察组总遵从率值经统计为91.00%,高于对照组总遵从率统计值(80.00%),P<0.05;观察组对医护服务总满意率值经统计为94.00%,高于对照组对医护服务总满意率统计值(71.00%),P<0.05。结论 给予急诊留观患者取一体化健康教育模式干预,可提升患者以及家属对自身疾病知识的了解程度,提高其遵医嘱行为,且患者及其家属对医护服务满意度较高,护理效果明显,具有较高的临床应用价值。