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聋校作文讲评方法初探
被引量:
1
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作者
朱爱珠
《现代特殊教育》
2003年第9期17-17,共1页
作文讲评是作文教学过程中的一个极其重要的环节.由于听力障碍的影响,聋校学生的作文水平参差不齐.如何进行有效的作文讲评,值得聋校语文教师深思和探讨.笔者现将积累的一些经验总结如下,以起抛砖引玉的作用.
关键词
作文讲评
作文教学
聋校
特殊教育
病旬修改法
语文
教学方
法
下载PDF
职称材料
题名
聋校作文讲评方法初探
被引量:
1
1
作者
朱爱珠
机构
上海市聋哑青年技术学校
出处
《现代特殊教育》
2003年第9期17-17,共1页
文摘
作文讲评是作文教学过程中的一个极其重要的环节.由于听力障碍的影响,聋校学生的作文水平参差不齐.如何进行有效的作文讲评,值得聋校语文教师深思和探讨.笔者现将积累的一些经验总结如下,以起抛砖引玉的作用.
关键词
作文讲评
作文教学
聋校
特殊教育
病旬修改法
语文
教学方
法
分类号
G762 [文化科学—特殊教育学]
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作者
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聋校作文讲评方法初探
朱爱珠
《现代特殊教育》
2003
1
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