专科医学院校《中医学》教学方法探析

在西医类高职高专医学院校中,《中医学》作为一门临床学科的课程,由于课时量少,教学内容牵涉面广,授课时许多知识点只能简单带过,所以给教学工作带来了很大难度,也使多数学生在学习中感到有心无力。针对这种现状,该文从中医思维方式、中医基础理论、中医经典病案三个方面探索中医学教学方法,从而提高中医学教学效果。