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“定向—结构—活动”教学模式在生物教学中的运用
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作者 徐良敏 《高考》 2015年第1X期11-11,共1页
新的课程理念倡导课堂教学是交流,是沟通,是对话;是师生交流、生生交流;是师生对话、生生对话;是师生与教材的对话。教学不仅要重结论,更要重过程与方法。教学是认知与情意的统一,情感、态度、价值观也是课程目标的重要组成部分,应有机... 新的课程理念倡导课堂教学是交流,是沟通,是对话;是师生交流、生生交流;是师生对话、生生对话;是师生与教材的对话。教学不仅要重结论,更要重过程与方法。教学是认知与情意的统一,情感、态度、价值观也是课程目标的重要组成部分,应有机贯串于教学全过程。笔者所在学校高中生物组在长期的课改实践中推出了'定向一结构一活动'教学模式,该模式体现新课程理念,能够积极引导学生学会运用自主、合作、探究的学习方式,提高学习的效率。 展开更多
关键词 生物教学 病毒致癌因子 化学致癌因子 教学模式 生生对话
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科技新闻背景下的生物热点试题
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作者 张定华 《高中生(高考)》 2008年第14期50-51,共2页
一、人类首次合成人造染色体高考预测题1最具争议的美国"科学怪人"克雷格·文特尔2007年10月6日向媒体透露,由他领导的研究小组已经合成出人类历史上首个完全人造的染色体,并有可能创造出首个永久性生命形式。
关键词 病毒致癌因子 新闻背景 皮肤干细胞 巴厘岛路线图 化学致癌因子 动物个体 镰刀型细胞贫血症 胚胎干细胞
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