关于2023年全国肿瘤临床医师、病理医师(秋季)进修班招生通知

天津医科大学肿瘤医院(天津市肿瘤医院)是我国肿瘤学科的发祥地,是集医疗、教学、科研、预防为一体的三级甲等肿瘤专科医院,是首批国家恶性肿瘤临床医学研究中心,本院的肿瘤学科是国家重点学科和国家“双一流”重点建设学科,是国家级继续医学教育基地、临床药师培训基地、住院医师规范化培训基地。本院目前拥有乳腺癌防治教育部重点实验室、天津市肿瘤防治重点实验室、天津市免疫与生物治疗重点实验室、天津市肿瘤分子流行病重点实验室4个省部级重点实验室,国家临床药物试验机构。主办国家一级核心刊物《中国肿瘤临床》、SCI期刊《Cancer Biology&Medicine》。

2023年全国肿瘤临床医师、病理医师(秋季)进修班招生通知

天津医科大学肿瘤医院(天津市肿瘤医院)是我国肿瘤学科的发祥地,是集医疗、教学、科研、预防为一体的三级甲等肿瘤专科医院,是首批国家恶性肿瘤临床医学研究中心,肿瘤学科是国家重点学科和国家“双一流”重点建设方向,是国家级继续医学教育基地、临床药师培训基地、住院医师规范化培训基地。

与病理医师规范化培训相结合的病理学研究生应用型人才的培养

本研究以提升病理学硕士研究生职业能力为目标,通过研究生培养与病理学医师规范化培训的有机结合,增强研究生临床病理学实践能力,提高其临床职业能力,达到病理医师规范化培训的要求,使毕业后能尽快胜任病理科日常工作,成为真正意义上的临床病理学应用型人才。

对国内新一代病理医师培养模式的探讨

随着医疗水平的不断提升,病理学对临床的指导价值也显得愈重要,这就要求培养更多优秀的病理医师来推动我国病理学科以及临床医学的整体发展。文章从我国的病理学科历史出发,比较国内外临床病理发展现状,分析传统培养模式的缺陷对病理学发展滞后的影响,对国内新一代病理医师的培养模式进行了深入探讨并提出参考性建议。

病理医师术中快速病理诊断能力的培养

术中快速病理诊断是病理科最具挑战性的工作之一,对病理诊断医师的要求非常高。指导病理医师打好专业理论基础,从培养取材能力、了解患者病史资料、锻炼和提高诊断的心理素质着手,最终提高快速诊断的能力。

病理医师与医疗法律纠纷

针对当前病理医疗法律纠纷日益增多的趋势 ,概述国内外过去和现在病理医师与法律纠纷的状况 ,告诫病理医师 :①熟悉有关医疗纠纷的基本法律 ;②学会分析被起诉的原因 ;③了解处理纠纷的步骤和方法。阐述了产生病理医疗法律纠纷的一些原因 ,着重提出了防止或减少法律纠纷的方法 ,包括 :①实行病理诊断多级复查制 ;②把好制片质量关 ;③不要做超过自己业务水平的“果断”诊断 ;④多利用各种辅助诊断技术 ;⑤加强与临床医师交流沟通 ;⑥对待会诊要慎重等。

美国病理医师的行业入门之道

1936年，美国医学协会（AmericanMedicalAssociation，AMA）病理和生理部及美国临床病理学协会（AmericanSoci—etyofClinicalPathologists，ASCP）各指派4位专家，授权并组建病理学委员会（AmericanBoardofPathology，ABP）。目前，美国病理住院医师的从业申请、评估、考核与资格证书的颁发由ABP统一管理。2012年ABP在《BookletofInformation））中公布该机构的任务：确定病理医师资格标准；对申请及经基本专业与亚专业培训人员进行评估，考核并授予病理医师资格证书；对已获得ABP证书的医师提供一种能维持其资格的程序；ABP对病理专业培训程序进行检查，并对受训的住院医师及其指导者给予支持。

多学科协作诊疗模式下的病理医师继续教育探索

多学科协作诊疗(Multi-disciplinary team,MDT)有助于突破单一学科局限、整合各学科优势资源、促进疾病的规范化及个体化诊疗.病理医师的精准诊断是MDT治疗决策制定的关键之一;同时,MDT讨论又可促进病理医师的继续医学教育.通过病理医师积极的、主动的参与MDT讨论,加强与临床医师之间的沟通交流,可从病理取材的规范化、病理诊断的全面性、加强对新病种或少见病种的认识、提高分子病理水平等方面促进病理精准诊断,为患者的个体化治疗提供基础.

基层医院临床病理医师规范化培训教学方法探索

基层医院缺乏全面开展病理检测与诊断的能力和手段,普遍存在着基础薄弱、理论与实践能力较差等问题。基于这一认识,笔者结合我们的教学实践,探讨了针对基层医院病理科住院医师规范化培训的具体方法。本教学方法为以双导师制为保障,深入的临床病理知识学习为基础,广泛的临床病理实践为关键,多种培训机制相结合,注重人文教学的综合培训方法。经过近年来的应用与后期反馈,参与培训的医师专业技术水平得到显著提升,培训学员实际病理诊断水平提升明显。目前已完成培训的医师大多已经成为了当地医院病理诊断的骨干,为基层医疗水平的全面提升提供坚实的支撑。现将我们的教学经验进行总结,以期能够为国内临床病理医师规范化培训实践起到借鉴作用。

介绍美国病理科与病理医师的一些情况

在美国的医院里,病理科是重要科室,由管理人员、病理医师、技术员、研究人员、业务秘书组成,承担病理诊断、数学和科研任务.病理医师分成若干个诊断小组.组长由副教授以上人员担任,负责审签本组的疑难病理报告.设若干实验室,专门从事研究工作.有规范的诊断质量和切片质量控制体系.美国有统一的病理医师准入条件.医学院校毕业,通过美国医师执照考试,在医院经过3年全科住院医师培训和5～8年病理专科医师培训方可应聘病理主治医师.只有主治医师以上人员才具备独立签发病理诊断报告的资格.

浅谈病理医师人文精神的培养

对高新技术的过分依赖导致了医务工作者人文精神的缺失,作为辅助科室的病理科也存在这样的问题。通过遵守职业道德、掌握病人心理、争做亲切的病理医生、营造人性化就诊环境等措施可以培养病理医师的人文精神,重塑良好的医患关系。

无现场病理医师情况下SurePath液基细胞学检测技术在肺癌诊断中的应用价值

目的探讨无现场病理医师情况下Sure Path液基细胞学检测(LCT)在肺癌诊断中的应用价值。方法收集148例肺癌患者,经支气管镜针吸活检、肺穿刺、支气管毛刷及胸腔积液等标本同时进行LCT检测和直接涂片检测,比较其涂片质量及对肺癌诊断的阳性率。结果 LCT检测的标本切片质量高;LCT诊断肺癌的敏感度为67.6%,直接涂片法诊断肺癌的敏感度为45.9%,LCT的敏感度高于直接涂片法(<0.01);LCT诊断阳性率67.6%(100/148),直接涂片法阳性率45.9%(68/148),两种方法诊断肺癌的阳性率差异有统计学意义(<0.01);两种方法对肺穿刺、支气管毛刷、经支气管针吸活检及胸腔积液的诊断阳性率差异均有统计学意义(均<0.05)。结论 LCT检测技术能明显提高肺癌诊断的阳性率,在无现场病理医生情况下LCT检测可推广应用于临床。

掌握肿瘤病理分类对病理医师培养的意义

最新的WHO肿瘤分类是病理医生临床外检诊断最重要的参考标准,病理医师应该学习和熟练掌握最新WHO肿瘤分类并应用于实际医疗工作,不仅是医疗工作的需要,也是自身能力提高之必需。

病理医师中枢神经系统肿瘤病理诊断能力的培养

目的培养年轻病理医师及进修病理医师中枢神经系统肿瘤的病理诊断能力,有利于提高病理诊断的准确率,这对于患者预后判断和指导放化疗具有重要意义。方法培养年轻病理医师及进修病理医师采用正确的阅片方法,结合患者临床资料,运用正确的诊断思路,必要时进行鉴别诊断,最终做出准确的病理诊断。结果年轻病理医师及进修病理医师中枢神经系统肿瘤的病理诊断能力均得到提高,能提供正确的病理诊断报告。结论培养病理医师正确的阅片方法和诊断思路,对于提高病理诊断的准确率是有效的。

临床病理医师课堂教学能力培养的几点思考

阐述了临床病理医师参与教学的优势与不足,探明不足原因,注重临床病理医师课堂教学能力的培养,强化教学意识,更好的提高病理学教学质量。

精准医疗浪潮下病理医师继续教育及分子病理医师培养模式探讨

精准医疗是以个体化医疗为基础,联合最新分子遗传学检测技术发展而来,精准诊断是精准医疗的重要保证。在精准医疗时代,病理医师起着不可替代的作用。文章针对分子病理医师的培养模式提出参考性意见,解急之策为通过网络、讲座或联合培养等方式对在职病理医师进行培训,以尽快提高其理论水平;长远发展来看,改变传统培养模式,增加分子病理学相关课程,严格考核制度,逐步实现亚专科培养,从而对精准医疗的临床实践提供应有的保障。

浅谈病理医师工作体会

病理学与临床医学的关系十分密切,即源于临床医学,又为临床服务,正确的病理诊断是指导有效治疗的依据,反之因病理诊断错误酿成严重后果的教训时有发生,其中有将良性病变误诊为恶性肿瘤致使病人无故被切除器官,也有将恶性肿瘤误诊为良性病变,因此造成肿瘤复发或延误早期手术时机而致严重后果的教训。尽管在现代医学高速发展的今天,对疾病所采用的诊断手段日益增多,并还在不断发展中,然而对许多疾病,尤其是肿瘤的最后确诊还得依赖病理诊断。