比较法在病理学肿瘤实验教学中的应用初探

为探索适应创新性人才培养的教学新模式，提高教学质量，本文论述了采用比较法开展肿瘤实验教学的一些具体做法及体会，作为改革病理学实验教学模式的尝试。