基于微信公众平台“病程小助手”的健康教育在体外受精-胚胎移植患者中的效果研究

目的研究基于微信公众平台"病程小助手"的健康教育在体外受精-胚胎移植(IVF-ET)患者中的应用效果。方法选取2018年6-12月在温州医科大学附属第二医院生殖中心初次行IVF-ET的患者200例,按照入院时间不同分为对照组100例及研究组100例,对照组给予生殖中心常规宣教,研究组采用基于微信公众平台的病程小助手进行宣教,对比2组患者干预前后的负性情绪、疾病认知度以及患者依从性。结果干预后,研究组焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)评分分别为(38.61±5.83)分、(37.78±4.29)分,明显低于对照组的(45.22±6.15)分、(42.16±5.03)分,差异有统计学意义(t=-7.802、-6.624,均P<0.05);干预后,研究组疾病认知度明显高于对照组,差异有统计学意义(Z=-5.000,P<0.05);研究组治疗期间合理饮食、遵医检查、遵医用药及规律休息和运动4项依从性评分分别为(5.79±0.39)分、(3.96±0.13)分、(5.97±0.18)分、(3.90±0.28)分,明显高于对照组的(5.51±0.60)分、(3.90±0.22)分、(5.89±0.28)分、(3.72±0.41)分,差异有统计学意义(t=3.912、2.348、2.404、3.626,均P<0.05)。结论基于微信公众平台"病程小助手"的健康教育能够明显改善IVF-ET患者的负性情绪,提高患者疾病认知度及依从性,值得推荐。