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题名“登堂入室”说
被引量:1
- 1
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作者
雷欣翰
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机构
北京市中国人民大学文学院
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出处
《华夏文化》
2014年第4期29-30,共2页
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文摘
“登堂人室”这个成语,常用来比喻学问或技能从浅到深,达到很高的水平。这个成语来自孔子对其弟子的评价,《论语·先进》篇说:
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关键词
成语
比喻
“登堂入室”
词义
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分类号
H136.3
[语言文字—汉语]
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题名对电影《登堂入室》的叙事解读
- 2
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作者
冯静
夏玉燕
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机构
华中师范大学新闻传播学院
成都市高新顺江学校
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出处
《青年与社会》
2013年第6期284-284,共1页
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文摘
法国导演弗朗索瓦·欧容的《登堂入室》影片的成功很大程度得益于独特的叙事手法,从叙事结构、叙事层次、叙述人称和视点等角度进行分析。
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关键词
《登堂入室》
叙事结构
叙事层次
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分类号
J905
[艺术—电影电视艺术]
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题名《登堂入室》:在真实与虚构间起舞
被引量:2
- 3
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作者
苏扬
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机构
中国矿业大学文学与法政学院
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出处
《电影文学》
北大核心
2015年第1期150-152,共3页
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文摘
电影《登堂入室》以一场"戏中戏"为观众展现了一个既虚幻又真实的故事。中学老师吉尔曼大力栽培他的学生克劳德,欲令其延续自己的作家梦,熟料克劳德竟借写作之名偷窥同学拉斐尔一家的生活,甚至介入其中,最终产生了意想不到的后果。影片中想象力和欲望的书写在克劳德这一形象上彰显得淋漓尽致,克劳德所具备的内心阴影亦能使观众反观自身,为人们营造了一个自我想象空间。而在权威解消、联系日益紧密的当下,本片也对如今的社会作出了有益的设问。
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关键词
《登堂入室》
学生
老师
精神分析
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分类号
J905
[艺术—电影电视艺术]
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题名法国电影《登堂入室》中的叙事结构和解构策略
被引量:1
- 4
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作者
郁蓉蓉
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机构
苏州大学文学院
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出处
《艺苑》
2016年第2期38-40,共3页
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文摘
本文围绕法国导演弗朗索瓦·欧容的作品《登堂入室》讨论了影片中对人物主体的建构和消解,展现了影片中独特的叙事结构和解构策略。
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关键词
《登堂入室》
结构
解构
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分类号
J90
[艺术—电影电视艺术]
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题名影片《登堂入室》对边缘化人格的诠释
- 5
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作者
高鹏鑫
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机构
河北对外经贸职业学院
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出处
《电影文学》
北大核心
2017年第6期40-42,共3页
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文摘
《登堂入室》由法国鬼才导演弗朗索瓦·欧容执导,改编自剧作家胡安·梅加约的作品《后排的男人》,获得金贝壳奖、欧洲电影节最佳导演等国际奖项。本片以文学为情节载体,以影像为表现手法,上演了一场精彩的"戏中戏"。导演成功地塑造了克劳德这个边缘化人物,他出身于贫寒家庭,拥有非凡的创作力与复杂的窥视欲,堂而皇之地书写着他人的生活,最终陷入了道德的旋涡。这个角色颇具象征意义,可谓是欧容历来电影中最沉重的神来之笔。
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关键词
《登堂入室》
边缘化
人格
诠释
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分类号
J905
[艺术—电影电视艺术]
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题名“登堂入室”的俚俗化探析
- 6
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作者
孟祥英
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机构
齐鲁师范学院文学院
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出处
《齐鲁师范学院学报》
2018年第3期114-118,125,共6页
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基金
山东省社会科学研究项目"词汇化视角的汉语成语研究"(150WXJ23)的阶段性成果
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文摘
在现代汉语中,成语呈现出俚俗化演变的倾向。如"登堂入室"在古代汉语中意义较为单一,表示"学问、技艺渐次高深";而在现代汉语中,又有了"进入室内"和"进入某一(较高)的领域"这样两个新用法。我们认为,"登堂入室"俚俗化的主要原因在于,一方面是受到了社会文化变迁的影响,另一方面在于其结构的重新分析。
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关键词
登堂入室
俚俗化
文化变迁
重新分析
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Keywords
Deng Tang Ru Shi
Colloquialization
Cultural change
Reanalysis
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分类号
H109.4
[语言文字—汉语]
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题名“登堂入室”误用二例
- 7
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作者
刘峰
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机构
湖北大冶实验高中
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出处
《语文知识》
2006年第3期32-32,共1页
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文摘
她算什么?只不过是家里的一个保姆。换了以前,无非一个下人的角色。现在她却登堂入室.成了他的继母不说,连原属他的房子,竞也会落入她手。(方方《中北路空无一人》)
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关键词
“登堂入室”
误用
成语
望文生义
中学
语文
语言知识
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名“登堂入室”是进入课堂吗
- 8
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作者
王彦铭
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机构
四川
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出处
《中学语文园地(初中版)》
2004年第12期36-36,共1页
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关键词
“登堂入室”
词源
中学
语文
释义
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名登堂入室
- 9
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作者
五月天
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出处
《初中生之友(青春号)(中)》
2016年第9期22-22,共1页
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文摘
登堂入室,也说“升堂入室”。“堂”“室”是房间的代称,在古代宫室,前面那间房间称为“堂”,也就是客厅;后面那间房间称为“室”,即现在的卧室。
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关键词
中学教育
语文
阅读
《登堂入室》
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名千年青花开生面
被引量:1
- 10
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作者
连辑
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机构
中国艺术研究院
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出处
《中国艺术时空》
2018年第1期92-97,129,共6页
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文摘
文化包含着艺术。假如登堂入室是一个文化人所要行进的路径的话,登堂,必须登文化之堂;入室,才能入艺术之室。一定是文化在前,艺术在后,不能绕开文化走后门进入殿堂。后门开着可以进去,但是从后门进艺术殿堂就是艺人或者是匠人。
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关键词
文化
艺术
文人
登堂入室
文人青花
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分类号
J527
[艺术—艺术设计]
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题名作曲短论
- 11
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出处
《音乐教育与创作》
2020年第4期46-46,92,共2页
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文摘
人类生来需要“旋律性”的音乐,也渴求同等的“节奏性”的音乐。我感觉二者享有同等的权利。如果一作品能将二者加以结合,我将认为它是最完美的乐曲。就我所知道并感觉到的来说,巴赫的作品当之无愧。——巴托克作曲,是不可能从在门登堂入室的,你得要用自己的手去接触,去摸索每一件东西。光是听,光是欣赏和说上一句“啊,太好了”是不够的。
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关键词
巴托克
旋律性
节奏性
作曲
巴赫
音乐
感觉
登堂入室
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分类号
J62
[艺术—音乐]
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题名作曲心语
- 12
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出处
《音乐教育与创作》
2020年第11期9-9,33,共2页
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文摘
作曲,是不可能从在门登堂入室的,你得要用自己的手去接触,去摸索每一件东西。光是听,光是欣赏和说上一句“啊,太好了”是不够的。——肖斯塔科维奇歌词与曲调要并重,它们是彼此联系的,不能偏重一方面。——冼星海。
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关键词
肖斯塔科维奇
冼星海
作曲
登堂入室
曲调
歌词
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分类号
J61
[艺术—音乐]
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题名作曲短论
- 13
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出处
《音乐教育与创作》
2021年第7期56-56,共1页
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文摘
有一段时间,我的确接近了“十二音音乐”的某一类型,但是,这个时期我的作品所具有的一连串特征之一为:作品在明确的调性化基础上形成。--巴托克作曲,是不可能从在门登堂入室的,你得要用自己的手去接触,去摸索每一件东西。光是听,光是欣赏和说上一句“啊,太好了”是不够的。
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关键词
巴托克
十二音音乐
作曲
调性
登堂入室
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分类号
J61
[艺术—音乐]
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题名作曲短论
- 14
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出处
《音乐教育与创作》
2020年第2期43-43,85,共2页
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文摘
有一段时间,我的确接近了"十二音音乐"的某一类型,但是,这个时期我的作品所具有的一连串特征之一为:作品在明确的调性化基础上形成。——巴托克。作曲,是不可能从在门登堂入室的,你得要用自己的手去接触,去摸索每一件东西。光是听,光是欣赏和说上一句“啊,太好了”是不够的。――肖斯塔科维奇。
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关键词
肖斯塔科维奇
巴托克
十二音音乐
调性
作曲
登堂入室
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分类号
J62
[艺术—音乐]
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题名音乐格言
- 15
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出处
《音乐教育与创作》
2021年第12期32-32,共1页
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文摘
作曲,是不可能从大门登堂入室的,你得要用自己的手去接触,去摸索每一样东西。光是听,光是欣赏和说上一句“啊,太好了”是不够的。
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关键词
登堂入室
格言
音乐
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名音乐格言
- 16
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作者
肖斯塔科维奇
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机构
不详
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出处
《音乐教育与创作》
2021年第1期29-29,共1页
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文摘
作曲,是不可能从大门登堂入室的,你得要用自己的手去接触,去摸索每一样东西。光是听,光是欣赏和说上一句“啊,太好了”是不够的。
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关键词
登堂入室
格言
音乐
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名音乐格言
- 17
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出处
《音乐教育与创作》
2021年第7期50-50,共1页
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文摘
作曲,是不可能从大门登堂入室的,你得要用自己的手去接触,去摸索每一样东西。光是听,光是欣赏和说上一句“啊,太好了”是不够的。
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关键词
登堂入室
格言
音乐
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名二十年精华荟萃 三千年经典凝聚
- 18
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出处
《中华武术》
2003年第11期23-23,共1页
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关键词
《胜战天机-传统武术技击精华》
《内功举要-传统武术内功精华》
《登堂入室-太极拳疑难解》
武术资源
武学信息
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分类号
G852
[文化科学—民族体育]
G236
[文化科学]
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题名临书说
- 19
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作者
潘良桢
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机构
不详
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出处
《书法》
2002年第11期20-22,共3页
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文摘
去年,规模宏大的上海书法篆刻系列展隆重举行,八大展事中有一个“历代书法篆刻名作临摹展”,在上海似尚无先例。此前,某出版社还出版了记录当代几十位名家临习法书实况的光盘。临书于书法艺术有着很特殊的重要性,故试为一说。凡学一艺,无不从亦步亦趋的仿学入手,舍此无由入门,更遑论登堂入室。
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关键词
篆刻
书法
尚无先例
登堂入室
展事
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分类号
J292.1
[艺术—美术]
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题名花容月貌无关风月,只言青春
- 20
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作者
亚伯
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出处
《大众电影》
2014年第4期34-34,共1页
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文摘
早期的弗朗索瓦·欧容善于在电影中设计家庭室内戏,并巧妙地展现青春迷思。自2000年的《千柴烈火》之后,欧容十余年“不染青春”。近两年,他接连拍出了青春姊妹篇《登堂入室》和《花容月貌》,再次用镜头谱写出青春的美与痛之诗。
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关键词
《登堂入室》
《花容月貌》
电影
演员
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分类号
J912
[艺术—电影电视艺术]
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