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白板互动教学在高中生物学复习教学中的应用
1
作者
陈晓颖
《福建基础教育研究》
2018年第11期132-133,共2页
以"细胞分裂"复习教学为例,阐述利用电子白板技术的强大交互功能,实现大容量的复习教学,帮助学生建构知识网络,深刻理解有丝分裂、减数分裂及受精作用等重要概念之间的内在联系及其生物学意义,促进学生形成结构与功能观、进...
以"细胞分裂"复习教学为例,阐述利用电子白板技术的强大交互功能,实现大容量的复习教学,帮助学生建构知识网络,深刻理解有丝分裂、减数分裂及受精作用等重要概念之间的内在联系及其生物学意义,促进学生形成结构与功能观、进化与适应观、稳态与平衡观,提高科学思维能力和科学提交能力,从而有效提高复习教学效果。
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关键词
白板互动教学
细胞分裂
概念图
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题名
白板互动教学在高中生物学复习教学中的应用
1
作者
陈晓颖
机构
福州市华侨中学
出处
《福建基础教育研究》
2018年第11期132-133,共2页
文摘
以"细胞分裂"复习教学为例,阐述利用电子白板技术的强大交互功能,实现大容量的复习教学,帮助学生建构知识网络,深刻理解有丝分裂、减数分裂及受精作用等重要概念之间的内在联系及其生物学意义,促进学生形成结构与功能观、进化与适应观、稳态与平衡观,提高科学思维能力和科学提交能力,从而有效提高复习教学效果。
关键词
白板互动教学
细胞分裂
概念图
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
白板互动教学在高中生物学复习教学中的应用
陈晓颖
《福建基础教育研究》
2018
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