合理融合白板技术，优化小学数学课堂

随着信息技术的不断发展,在当前的小学数学课堂教学上,电子白板逐渐得到了广泛应用。利用电子白板,教师不仅能够提高教学效率,使课堂教学发挥出更好的效果,还能够有效地激发学生的学习兴趣,培养学生的数学思维。

电子白板技术手段运用合理性与有效性的探究

【摘要】在“新课程、新理念、新技术”的背号下，合理使用白板技术，实施情境教学．能够激发学生主动参与的情感；能够实施教学互动，促进教学、学习方式的转变：能够有效营造训练空间，突破重点和难点：还能够有效预设联想、想象空间．培养学生的创新精神，使语文课堂教学更加高效，更加富有成效。

如何利用电子白板技术促进课堂生成性教学

从白板技术功能键利用、PPT课件转化成白板课件技巧、白板技术在复习课中新生成的应用等方面,阐述如何利用电子白板技术促进课堂生成性教学。

白板技术运用在低年级语文课堂教学上的优越性

随着信息技术的不断发展，电子白板技术在小学低年级语文课堂教学中占据着得天独厚的优势，教师将其有效运用起来作为教学工具，可以与语言教学有效结合起来，多角度介绍语文教学内容，促进教学有效性的提高。

浅谈白板技术支持下的小学低年级识字教学

一个人获取信息最主要的途径是阅读,及早阅读对学好各门课程,对学生一生发展都具有重要意义.通过实践教学发现小学生低年级识字教学的效果不甚理想.文章根据低年级学生的身心发展特点,结合作者多年小学语文识字教学的经验,初步探索并总结了基于白板技术支持下的小学低年级识字教学的策略.

巧用白板技术 发展思维品质——以“分数的意义”教学为例

分数是沟通整数除法和比知识的桥梁,也是理解分数与整数关系的重要纽带。“分数的意义”建立在关于一个物体的几分之一(几)和一个整体的几分之一(几)的基础上,但是由于知识的抽象性,教师需要借助白板的直观演示,引导学生对前面学习的内容进行抽象概括,建构“单位1”模型,揭示分数内涵,提高学生分数应用能力。

让白板技术为语文教学增效

作为现代化教学媒体的一种重要形式，交互式电子白板正以其操作方便、控制灵活、资源丰富、交互性强等优点而备受广大教师的青睐。在语文教学中，教师可以适时、适机的运用白板技术中的“放大镜”“图文拖动”“答题器”的功能以及资源提取和即时批注等手段进行辅助教学。事实证明，上述手段更能助力实时、即时的语文教学，提升课堂实效。

巧用电子白板技术改变阅读教学方式

班班通是以资源平台为核心,依托云服务平台将丰富优质的教学资源和多样的教学应用引入教学课堂。班班通设备中的交互式电子白板是一种融合多种技术的教育教学系统,教师在白板上的所有操作,都可以通过电磁感应反馈到计算机中,并投影在电子交互白板上,迅速实现师生与白板、计算机、投影仪之间的信息交换。在使用交互式电子白板授课的过程中,教师只需在白板上点击需要的工具或图标,即可实现所需要的操作,发挥出一些特别的功能,改变语文阅读教学方式。

电子白板技术在地理教学中的运用体会

下面主要阐述了电子白板在地理教学中应用的理论认识与研究实践，并以具体课例加以说明。通过实践说明电子白板技术增强了教学的互动性，实现了教学的有效性，焕发了课堂教学的活力。

信息技术应用于高中数学课堂教学的探究——刍议希沃白板技术和高中数学的完美结合

要落实“以人为本”的理念,教师必须在学生“自主、兴趣、想学”方面做文章,下工夫。基于此,课堂教学实施需要多种教学方式方法的组合,需要多种教学媒体技术的互补,特别是与科技、生活密切相关的数学学科,多种媒体技术的应用凸显重要。

在白板的世界里开出语文的绚烂之花——浅论电子白板技术对语文教师专业成长的促进

随着信息技术的发展，教育现代化也呈现出越来越多样化的发展层次。电子白板作为一种新的教育技术，业已悄然走进了学校，走进了语文课堂。其强大的功能有利于提高课堂效率，创建生成性的课堂。但另一方面也对教师提出了更高的要求，语文教师如果能充分发挥电子白板的辅助教学优势，将更有利于实现课堂教学方式的变革和自身专业化的成长。

白板技术支持下地理主题教学活动的实践与思考

教育3.0时代已经到来,人才培养方式不断深化,开展地理主题学习活动能够实现"黑板+粉笔"教学方式向自主、合作、探究等现代学习方式的转变。随着信息技术与课堂教学的深度融合,电子白板逐渐成为教学活动中普遍采用的信息技术手段。作为学生学习的引领者,教师应重点关注学生核心素养,把白板技术应用到地理主题教学活动各环节中,辅助确定主题环节、合作探究环节、讲评环节等。有白板技术的支持,地理主题学习活动会呈现更多的互动生成、创新思维、个性表达,更好地促进学生的终身发展。

交互白板技术对生本课堂的有效支持

生本课堂旨在改变学生被动学习的方式,引导学生主动参与课堂学习。深入研究交互白板的硬件和软件技术,合理融入学科教学,能有效调动学生的体验、情感、思维等,使学生积极参与到课堂学习中,支持生本课堂的有效落实。

基于多媒体白板技术的聋校英语教学研究

电子白板在聋校英语课堂上得到广泛的应用。基于多媒体白板技术在聋校英语教学中的研究,主要从深化知识点记忆、展示形式更灵活、促进师生交流三个方面进行了具体探讨。

电子交互式白板技术与高效互动课堂融合实践研究

电子交互式白板技术属于操作系统的集成技术,该技术在实际应用的过程中,将网络技术以及电子技术相互融合。基于此,将分析电子交互式白板技术的应用价值,并研究电子交互式白板技术在互动课堂中的实践方式,其中主要包括丰富教学情境、有效整合教学资源、提升学生主体地位以及教学评价。

浅析初中生物课堂中交互式白板技术的运用

交互式白板技术作为新型的教学方式,在初中生物课堂教学过程中具有重要的作用与意义。有效提高了初中生物课堂的教学质量,也让信息技术化生物教学有了更加高效的运用。所以,初中生物教师要对交互式白板技术合理运用,并通过交互式白板技术的功能引导学生们完成生物知识内容的学习与掌握。

用好白板技术，助力英语课堂教学

用好白板技术，助力英语课堂教学江苏省苏州工业园区东沙湖学校/赵越【摘要】白板技术不仅拥有传统的黑板功能，还与现代多媒体设备的优势相融合，可快捷地和计算机进行信息通讯，有助于教学信息化进程的实现。小学英语是一门特殊科目，教师应用好白板技术拓展教学资源、优化教学流程，为课堂提供源源不断的助力。【关键词】白板技术

“交互式白板技术”在英语课堂的应用

本文从课堂教学设计,课堂教学安排和课堂教学理论为例,阐述了白板在英语教学应用的尝试。

希沃白板与小学数学教学融合的实践探究

在当代教育技术的浪潮中,希沃白板以其创新性和互动性,突破了传统教学的空间限制,为师生提供了多元互动的平台.小学数学作为基础教育的核心内容之一,承担着培养学生逻辑思维能力、解决问题能力的重要任务.教师应以希沃白板为媒介,设计互动丰富的教学活动,使学生在参与和探索中深化对数学概念的理解.基于此,文章从整合云上资源,优化教学设计;知识动态呈现,技术赋能讲解;巧用互动工具,时时答疑解难三个方面论述了希沃白板与小学数学教学融合的实践路径.

交互式白板技术在高中语文诗歌教学中的应用探究

科学使用电子白板,发挥交互式教学带来的体验,实现以学生为中心的就语文诗歌教学课堂,充分发挥科学技术对教育和学习提供的高质服务,提高课堂应用效果。