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白璧德的新人文主义教育思想与医学人文素质教育
被引量:
7
1
作者
唐红洁
陈笑笑
《医学与哲学(A)》
北大核心
2013年第2期80-81,93,共3页
借鉴白璧德的新人文主义思想,在医学院校人文素质教育中树立三种理念:以人为本、科学精神与人文素质并重的理念、模仿想象与创新的理念;推崇传统经典,开设多层次分阶段相互融合的人文素质课程和教学体系;加强心理健康教育,发挥道德想象...
借鉴白璧德的新人文主义思想,在医学院校人文素质教育中树立三种理念:以人为本、科学精神与人文素质并重的理念、模仿想象与创新的理念;推崇传统经典,开设多层次分阶段相互融合的人文素质课程和教学体系;加强心理健康教育,发挥道德想象的正向导向功能;摆正教师的位置,加强人文素质教师队伍建设。
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关键词
白碧德
新人文主义
人文素质教育
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职称材料
题名
白璧德的新人文主义教育思想与医学人文素质教育
被引量:
7
1
作者
唐红洁
陈笑笑
机构
温州医学院
出处
《医学与哲学(A)》
北大核心
2013年第2期80-81,93,共3页
基金
2009年浙江省医学会医学教育科研专项项目"医学生人文素质教育研究"
项目编号:2009YJ30
+3 种基金
温州市科技局2010年软科学研究项目"温州地区公共文化服务体系建设研究"
项目编号:R20100048
2010年温州市社科联大学生思想政治教育理论研究课题"新人文主义视野下的生命教育探索"
项目编号:WSK10050
文摘
借鉴白璧德的新人文主义思想,在医学院校人文素质教育中树立三种理念:以人为本、科学精神与人文素质并重的理念、模仿想象与创新的理念;推崇传统经典,开设多层次分阶段相互融合的人文素质课程和教学体系;加强心理健康教育,发挥道德想象的正向导向功能;摆正教师的位置,加强人文素质教师队伍建设。
关键词
白碧德
新人文主义
人文素质教育
Keywords
Babbitt, new humanism, humanistic quality education
分类号
R—05 [医药卫生]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
白璧德的新人文主义教育思想与医学人文素质教育
唐红洁
陈笑笑
《医学与哲学(A)》
北大核心
2013
7
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