学校标准分制与传统百分制的比较

本文通过一个实例给出了标准分制的应用方法,并与传统的百分制评定方法进行了比较,说明标准分比百分制分数具有更好的可比性和可加性,同时能较好反映考生在单科及总分排名中相对于团体的位置,更科学,更合理。

原始分数的转换

首先简述分数转换的基本目的要求，然后对原始分数整体是否服从正态分布进行ｘ２检验，给出正态分布下和非正态分布下的分数转换公式．

谈分数转化与成绩评价

“百分制分数”转化为“标准分数”的优点及对学生成绩的科学评价。