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深度推进馆校融合 同频共振协同育人——广州工商学院“百千万馆校共育”项目的实践探索
1
作者
于佩鑫
张娜
《文化创新比较研究》
2024年第25期189-193,共5页
广州工商学院秉承新时代育人理念,积极推进“百千万馆校共育”项目,通过实施“百千万馆校共育”项目,深度推进馆校融合,探索将革命博物馆、纪念馆等展馆资源有效转化为大学生红色文化教育资源的路径。项目旨在深入挖掘红色资源的精神内...
广州工商学院秉承新时代育人理念,积极推进“百千万馆校共育”项目,通过实施“百千万馆校共育”项目,深度推进馆校融合,探索将革命博物馆、纪念馆等展馆资源有效转化为大学生红色文化教育资源的路径。项目旨在深入挖掘红色资源的精神内涵和时代价值,在保存原真性的“基石”上,添加红色资源利用的“新味”,创新馆校融合的“新配方”,实现同频共振协同育人的目标。该文深入剖析了“百千万馆校共育”项目的探索历程、实施机制及其成效,为馆校共育的可持续发展提供新的视角和思路,以期推动红色文化教育的创新与传承,为培养具有时代责任感和历史使命感的青年学子贡献力量。
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关键词
百千万馆校共育
红色资源
大学生
协同育人
红色文化教育
新视角
新思路
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题名
深度推进馆校融合 同频共振协同育人——广州工商学院“百千万馆校共育”项目的实践探索
1
作者
于佩鑫
张娜
机构
广州工商学院
出处
《文化创新比较研究》
2024年第25期189-193,共5页
基金
2022年广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目“广州工商学院——黄埔军校旧址纪念馆大学生社会实践教学基地”(项目编号:2022144)
2023年度广州工商学院校级辅导员工作室“拾光红色文化传承工作室”的研究成果。
文摘
广州工商学院秉承新时代育人理念,积极推进“百千万馆校共育”项目,通过实施“百千万馆校共育”项目,深度推进馆校融合,探索将革命博物馆、纪念馆等展馆资源有效转化为大学生红色文化教育资源的路径。项目旨在深入挖掘红色资源的精神内涵和时代价值,在保存原真性的“基石”上,添加红色资源利用的“新味”,创新馆校融合的“新配方”,实现同频共振协同育人的目标。该文深入剖析了“百千万馆校共育”项目的探索历程、实施机制及其成效,为馆校共育的可持续发展提供新的视角和思路,以期推动红色文化教育的创新与传承,为培养具有时代责任感和历史使命感的青年学子贡献力量。
关键词
百千万馆校共育
红色资源
大学生
协同育人
红色文化教育
新视角
新思路
Keywords
Millions of Museum-School Joint Education
Red resources
College students
Joint education
Red cultural education
New perspectives
New ideas
分类号
G268.1 [历史地理—考古学及博物馆学]
G41 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
深度推进馆校融合 同频共振协同育人——广州工商学院“百千万馆校共育”项目的实践探索
于佩鑫
张娜
《文化创新比较研究》
2024
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