百年党史资源融入高校思政课的机理分析与路径选择

百年党史中蕴含丰富的育人资源,将其融入高校思政课不仅是落实立德树人根本任务有效举措,也是党史发挥其教育功能的现实路径。对党史资源融入高校思政课进行机理分析,把握党史资源融入高校思政课提升政治引领力、增强现实说服力以及强化价值塑造力的作用机理,明晰其所面临的选择性挑战、实践性要求和可持续性问题的现实困境,探索优化课程设置、创新融入教学模式与增强融入实效持久性的实践路径,利用好百年党史资源,开创高校思政育人新局面。

利用百年党史资源促进大学生日常思政工作创新发展研究

大学生日常思想政治工作的开展是一个系统的过程,也是一个整合党史资源、提升思政教育效果的过程。在这一过程中,充分利用百年党史资源,进行资源平台优化、提升育人效果,将发挥十分重要的作用。本文聚焦百年党史资源在大学生日常思想政治工作中的价值与意义,探讨其今后的创新应用策略,旨在促进大学生日常思想政治工作的高效开展。