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百年农村职业教育助力乡村建设的内在逻辑与发展走向
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作者 宁永红 张玮芝 郝理想 《职教通讯》 2024年第10期24-33,共10页
在不同历史时期,农村职业教育以不同的方式推动着乡村建设与发展。通过系统梳理百年来农村职业教育助力乡村建设的历史脉络发现,在中国共产党的正确领导下,农村职业教育通过培育乡村建设人才,为乡村建设提供智力支持;通过传授先进生产技... 在不同历史时期,农村职业教育以不同的方式推动着乡村建设与发展。通过系统梳理百年来农村职业教育助力乡村建设的历史脉络发现,在中国共产党的正确领导下,农村职业教育通过培育乡村建设人才,为乡村建设提供智力支持;通过传授先进生产技术,助力乡村技能体系形成;通过赋能农民增收致富的本领,助力乡村共同富裕。新时代农村职业教育需不断强化农民主体性培育,增强乡村建设的原动力;重构主体间关系,深化产教协同服务乡村建设;承担地方文化特色技能传承重任,助力乡村文化场域建设;回归乡村绿色发展,加快乡村现代化进程。 展开更多
关键词 百年农村职业教育 乡村建设 内在逻辑 发展走向
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