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试论百年名校的“核心资产” 被引量:1
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作者 杨九俊 《中小学德育》 2019年第1期40-42,共3页
百年名校的文化传承,就是要盘活、放大名校的"核心资产"。百年名校的"核心资产"至少包括五个方面:以"学以成人"为内核的文化传统;以向往未来为目标的理想追求;以他山之石为借鉴的开放视野;以使命担当为... 百年名校的文化传承,就是要盘活、放大名校的"核心资产"。百年名校的"核心资产"至少包括五个方面:以"学以成人"为内核的文化传统;以向往未来为目标的理想追求;以他山之石为借鉴的开放视野;以使命担当为信念的人格典范;以扎根探索为路径的经验创造。 展开更多
关键词 百年名校 核心资产 文化传承
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长沙百年名校形成之因及作用探析(清末民初)
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作者 莫志斌 周育苗 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心 2012年第3期74-80,共7页
湖南素被冠以教育大省之称,孕育了代代勤勉不倦的湖湘学子,而省会长沙中学教育在全国享有盛誉。长沙中学教育的独特现象是百年老校居多,而明德、长郡、广益(今湖南师范大学附属中学)、周南、雅礼、湖南省公立高等中学堂(今长沙市第一中... 湖南素被冠以教育大省之称,孕育了代代勤勉不倦的湖湘学子,而省会长沙中学教育在全国享有盛誉。长沙中学教育的独特现象是百年老校居多,而明德、长郡、广益(今湖南师范大学附属中学)、周南、雅礼、湖南省公立高等中学堂(今长沙市第一中学)又是百年老校中的名校。百年名校出现于长沙既有时代的机遇,也有各种内在因素的综合作用。他们对湖南教育事业发展的推动作用极大。 展开更多
关键词 清末民初 长沙百年名校 形成原因 作用
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坚守与创新:百年名校的常青密码
3
作者 余颖 《中小学德育》 2019年第1期46-48,共3页
南京师范大学附属小学历经百年时间淘沥而长盛不衰,永葆活力,在于其把住了坚守和创新的发展命脉。回眸其百年印迹,探寻其常青密码,展示一方名校的传承与创新之路,给同业以镜鉴和启悟。
关键词 百年名校 童心母爱 坚守 创新
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浅探清末民初长沙百年名校形成之因
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作者 黄小兵 朱绍英 《科技信息》 2012年第6期58-59,共2页
湖南素被冠以教育大省之称,孕育了代代勤勉不倦的湖湘学子,而省会长沙中学教育在全国享有盛誉。长沙中学教育的独特现象是百年老校居多,而明德、长郡、广益(今湖南师范大学附属中学)、周南、雅礼、湖南省公立高等中学堂(今长沙市第一中... 湖南素被冠以教育大省之称,孕育了代代勤勉不倦的湖湘学子,而省会长沙中学教育在全国享有盛誉。长沙中学教育的独特现象是百年老校居多,而明德、长郡、广益(今湖南师范大学附属中学)、周南、雅礼、湖南省公立高等中学堂(今长沙市第一中学)又是百年老校中的名校。百年名校出现于长沙既有时代的机遇,也有各种内在因素的综合作用。 展开更多
关键词 清末民国时期 长沙百年名校 形成原因
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中学百年名校校友著作库的建设——以瑞安中学为例
5
作者 陈伟玲 《河南图书馆学刊》 2015年第2期74-75,共2页
文章以瑞安中学为例,从不同角度对中学百年名校的校友著作库建设进行研究,分析了建设的背景、意义以及建设路径,旨在为创新中学图书馆工作提供参考和借鉴。
关键词 中学百年名校 校友著作库 建设路径
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接续·丰富·传承——百年名校的发展路径探讨
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作者 刘卫锋 《中小学德育》 2019年第1期43-45,共3页
百年名校有其科学合理的发展路径。通过"接续"使命传承文化、"丰富"内涵日进日新、"传承"基因引领实践,百年名校赢得生生不息的成长动力,成为教育实践的时代样本。
关键词 百年名校 发展路径 文化建构
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百年名校价值观教育实践研究
7
作者 李啸瑜 《现代基础教育研究》 2021年第3期132-138,共7页
上海市南洋模范中学作为百年名校,价值观教育一直是学校育人工作的核心。从公民道德教育到素质教育,再到人格教育,学校积累了丰富的经验,形成了独特的价值观教育体系:以“青锋精神,模范追求”为一个精神核心,体现“公、智、能”三大特质... 上海市南洋模范中学作为百年名校,价值观教育一直是学校育人工作的核心。从公民道德教育到素质教育,再到人格教育,学校积累了丰富的经验,形成了独特的价值观教育体系:以“青锋精神,模范追求”为一个精神核心,体现“公、智、能”三大特质,建立三学院育人载体,构建六中心组织架构,培养学生“家国情怀、国际视野、责任担当;学业扎实、勇于创新、善于学习;健康生活、审美情趣、劳动意识”九种能力。学校价值观教育的实施主要从“胸怀天下”“追求卓越”“情趣高雅”三个方面设计高中价值观教育阶段性目标框架,将价值观教育贯穿于各学段中。总结出如下实践准则:学校价值观教育需要紧跟国家政策,立足校本文化,沁润校园生活,以及加强制度建设,落实细节工作。 展开更多
关键词 价值观教育 百年名校 人格教育 上海市南洋模范中学
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梳理文化脉络提炼核心理念构建育人体系——百年名校课程建设的探索
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作者 李啸瑜 《现代教学》 2021年第19期4-6,共3页
上海市南洋模范中学作为一所百年名校,历经岁月沧桑,在课程建设上形成了丰厚的积淀。近年来,南模探索出“13369”育人体系,以“公、智、能”三大南模特质为育人主线,努力构建“模范而有特色”的高品质课程体系。
关键词 百年名校 课程建设
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国内百年中小学名校发展的教育启示
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作者 颜佳 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2019年第6期138-143,共6页
面对世界多极化、经济全球化、文化多元化、社会信息化的深入发展,中小学校做好科学的发展定位意义重大。通过对国内有百年历史的中小学名校研究的梳理,可以得到如下的教育启示:一是中小学名校要保持先进的办学理念,二是要营造人文的管... 面对世界多极化、经济全球化、文化多元化、社会信息化的深入发展,中小学校做好科学的发展定位意义重大。通过对国内有百年历史的中小学名校研究的梳理,可以得到如下的教育启示:一是中小学名校要保持先进的办学理念,二是要营造人文的管理环境,三是要大胆创新推动课程改革,四是要坚持一以贯之、与时俱进的学校文化,五是要培养有影响力的教育名师。 展开更多
关键词 百年中小学名校 名校发展 教育启示
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学校文化视野下百年老校发展路径探究 被引量:4
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作者 项红专 《中小学管理》 CSSCI 北大核心 2019年第12期5-8,共4页
从学校文化视角审视百年名校办学,发现良好的文化品性是成就百年名校的重要根基,其突出表现为:注重正向积极的价值引领,注重良好风气和生态的营造,注重发挥隐性课程的教育价值,注重传达好的教育意义。结合百年名校的成功经验,针对百年... 从学校文化视角审视百年名校办学,发现良好的文化品性是成就百年名校的重要根基,其突出表现为:注重正向积极的价值引领,注重良好风气和生态的营造,注重发挥隐性课程的教育价值,注重传达好的教育意义。结合百年名校的成功经验,针对百年老校未来发展提出建议;要通过挖掘整理校史发现自身的文化密码并做好接续传承,要通过提升教育情怀和境界抵制功利主义侵蚀,以此推动学校继续发展。 展开更多
关键词 百年老校 百年名校 学校文化 文化基因 教育意义
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固本强新 协同发展——新高考背景下卓越高中建设的新思考
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作者 易国栋 《教育科学论坛》 2016年第4期66-71,共6页
百年名校文化养校,成都七中的校史完整地体现了中国现代基础教育的轨迹。但学校发展目前仍然面临转型升级、迎接新高考、教师队伍的建设和优秀学校文化的传承与坚守等挑战,需要引导广大教师坚守育人价值追求,需要坚持不懈努力开拓创新... 百年名校文化养校,成都七中的校史完整地体现了中国现代基础教育的轨迹。但学校发展目前仍然面临转型升级、迎接新高考、教师队伍的建设和优秀学校文化的传承与坚守等挑战,需要引导广大教师坚守育人价值追求,需要坚持不懈努力开拓创新、建设新时期卓越高中。 展开更多
关键词 百年名校 学校文化 新高考 卓越高中
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坚持“修德求真,追求卓越”办学思想 努力向一流学校目标迈进
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作者 郑颂 《青海教育》 2018年第11期23-27,共5页
"立德树人,润泽校园;润物无声,育人无痕",这不仅是教育的最高境界,也是西宁市第二中学坚持的教育理念。学校重视教师队伍建设,创建人本化校园,构建课程体系,打造学校品牌,着力德育实效,营造和谐校园,坚持在学习中实践、在反... "立德树人,润泽校园;润物无声,育人无痕",这不仅是教育的最高境界,也是西宁市第二中学坚持的教育理念。学校重视教师队伍建设,创建人本化校园,构建课程体系,打造学校品牌,着力德育实效,营造和谐校园,坚持在学习中实践、在反思中提高,以"修德求真,追求卓越"的精神,向省内领先、国内一流学校目标迈进。 展开更多
关键词 百年名校 办学思想 课程体系 特色发展
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不息变动,笃教臻美:南京艺术学院工艺美术实验性教学探索
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作者 周勇 《装饰》 北大核心 2023年第5期34-35,共2页
具有110年悠久历史的南京艺术学院的工艺美术专业,秉持“文化传承、守正创新”的发展理念,倡导传统当随时代;利用综合性艺术院校背景,探索多学科融合下的传统工艺交叉、跨学科研究的专业发展方向;强调当代手工艺术与科技的跨界融合、新... 具有110年悠久历史的南京艺术学院的工艺美术专业,秉持“文化传承、守正创新”的发展理念,倡导传统当随时代;利用综合性艺术院校背景,探索多学科融合下的传统工艺交叉、跨学科研究的专业发展方向;强调当代手工艺术与科技的跨界融合、新技术与新人文精神的联接的同时,注重当下以参数化教学为代表,具有显著实验性特色的教学体系建设;立足高度重视国际化表达进程中,讲好中国故事,走出南艺工美特色发展之路。 展开更多
关键词 百年名校 实验性教学 国际化表达
原文传递
扫除乱象,还广告应有的尊重
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作者 丁俊杰 《声屏世界(广告人)》 2017年第4期35-36,共2页
缔造百年名校,任重而道远众行道国际商学院的成立在我看来意义重大,是利国利民的大事,并且时机相当成熟。据统计,全国大约有2800多所高校下设商业相关专业,
关键词 广告 商业 百年名校 乱象
原文传递
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