试论黄佩华小说《百年老人》中的民俗叙事

黄佩华作为一个关注自身民族命运的作家,在其中篇小说《百年老人》中深刻反映了壮族人民的生存现状和精神生活。本文从民俗学角度分析了作品中的地域文化特色,展现其极具特点的民族性特征。

与生共构:让百年老校焕发生命活力

面对教育高质量发展的时代要求,百年老校如何找到新的突破口实现办学超越,是亟待破解的一道现实难题。成都师范附属小学在传承学校百年文脉的基础上,秉持与生共构的理念,推动学校教育教学方式变革,形成学校改革创新、持续发展的不竭动力。一是坚守“赤诚”精神内核,凝练“儿童中心”在新时代的创新表达;二是实施多元化课程、参与式教学、生长性评价,彰显学校育人方式变革中的“主体在场”;三是推进文化共建,通过在校园内外创设“学生参与”的生活场域,唤醒学生的成长动能,进而让学校焕发生命活力。

一粒米的新际遇 东京百年老店重生之道

仲宿曾经是100年前东京某驿站的街道,后伴随驿站功能的消亡而退出历史舞台,街道中的老建筑转型便成为迫在眉睫的事。其中,一家名为“板五米店”的百年商店,在经过改造后作为社区粮店重生,更兼顾了简餐店、咖啡馆与观光中心的功能,成为一张火爆的地区名片。

德兴馆:百年老店的美味传

“国以民为本,民以食为天。”中国拥有五千年美食文化的沉淀,饮食,不仅承载美味,还承载着人们的乡情和记忆。上海菜源远流长,在历史演进中不断融合演变……

百年老校开新局,铸就学子精神家园

走进重庆市第十一中学校(以下简称“十一中”),阳光透过树荫洒下来,照在古朴的青砖墙面上,将氛围衬托得越发静谧。这所拥有110年历史的老校,在学校特色建设的探索过程中,坚持课程培根、文化铸魂、活动育人,以深刻的文化内涵与优良的办学品质为基,走出了一条高质量发展之路,使母校成为学生永远的精神家园。

工匠精神的资本化机制:一个基于八家“百年老店”的多层次构型解释

源于手工作坊的工匠精神在每家"百年老店"中的资本性越发凸显。但工匠精神在实践界处于幕前,在学术界处于幕后。本文以八家传统制造型"百年老店"为样本,遵循自然主义质性研究范式进行扎根研究,将界面耦合学说作为元理论,与K SAO s的人力资本资源学说和组织学习过程理论进行了对话。研究发现:第一,以K SAO s图式的渐变为主线,工匠精神的资本化依次经过内化、共享和惯例化三个桥接,在个体、群体和组织三个层面分别存在着师徒制沿袭、群体迁移和惯例演化三种组织学习的机制安排。第二,工匠精神由手工艺人的K SAO s人力资本资源涌现为组织资本资源的过程,是多断面、多层次的界面耦合过程。第三,工匠精神在企业内的熔炼和升级,在不同历史阶段的主导地位不同,两者交替推动其资本化进程。这些将贡献于组织资本资源学说,并给实践界带来一定的启发。

百年老院文化传承创新实践与体会

绍兴第二医院秉承传承百年的"3H"文化理念,通过建立院史馆、成立"福康讲堂"、组建"3H"志愿服务队开展志愿服务、以特色小吃为载体传播品牌文化、多载体开展各类文化主题活动、营造医学人文氛围、加强医院文化阵地建设、打造具有浓厚医院文化氛围的医院环境等实践举措传承并不断创新医院文化,使医院文化与医院战略发展目标和谐统一,充分发挥了医院文化在医院发展中的积极推动作用。介绍了绍兴第二医院文化建设的实践体会。

学校文化视野下百年老校发展路径探究

从学校文化视角审视百年名校办学,发现良好的文化品性是成就百年名校的重要根基,其突出表现为:注重正向积极的价值引领,注重良好风气和生态的营造,注重发挥隐性课程的教育价值,注重传达好的教育意义。结合百年名校的成功经验,针对百年老校未来发展提出建议;要通过挖掘整理校史发现自身的文化密码并做好接续传承,要通过提升教育情怀和境界抵制功利主义侵蚀,以此推动学校继续发展。

《新闻调查》:如何办成“百年老店”?

从1996年5月17日第一期节目《宏志班》播出至今，《新闻调查》已经走过了10个年头，先后播出节目445期。《新闻调查》的记者秉承真实、客观、公正、平衡、理性的新闻专业理念，以自己优秀的个人素质把《新闻调查》打造成了中国电视调查类栏目的标杆和榜样。《大官村里选村官》、《透视运城渗灌工程》、《派出所里的坠楼事件》等一大批精品节目不仅把一种全新的新闻报道方式带人了中国电视荧屏，也使中国电视深度报道开始走向国际。

谈百年老店张小泉的企业视觉形象改造

企业视觉形象设计,又称CI设计.CI战略作为世界范围中的热门话题,已引起人们的重视,尤其是企业界均对其抱以热忱并进行探索.20世纪80年代,改革开放的步伐带动我国企业踏出国门走向世界,面对国际市场名牌企业林立、名牌产品风靡的景象,我国企业界首先感受到了树立企业形象、创立名牌效益的紧迫性,并逐渐影响到其他领域,由此开始了中国CI战略的发展历程.……

梅州百年老校的文化传承与发展——基于世界客都梅州市的系统调查与思考(二)

广东梅州市被誉为"世界客都"、"文化之乡",其百年老校的数量多达130多所,涵盖大、中、小学。梅州百年老校的形成与地理区域环境、世族教育传统背景、政治生态环境具有一定的关系。探索梅州百年老校的文化价值,从历史文化传承价值,学校功能创新价值出发,需要提高文化的自觉,树立文化的自信,增进文化的自强,明确实现百年老校的未来走向。

澄故纳新:一所百年老校的文化创生

江苏省江阴市澄江中心小学针对迁址新建过程中学校文化建设面临的现实矛盾,在周密思考的基础上进行了系统规划。一方面抓住关键核心,重构学校办学理念体系,为学校文化建设提供价值和方向指引;另一方面通过整合推进,使学校文化建设与校园环境设计、校本课程开发等深度融合,推动学校文化建设全方位落地。

从百年老店看信用是企业可持续发展的标志

从同仁堂、胡庆余堂和安达信等百年老店的盛衰与沉浮的经验与教训中悟出一个最基本的道理,那就是信用是保持企业可持续发展的标志。同仁堂具有三百多年的历史,自创办至今一直奉行“货真价实,童叟无欺,诚信为本”,胡庆堂始终坚持“真不二价”和“戒欺”;安达信成名的五大宗旨是“一个审计不但要在实质上保持独立,而且要在形式上也要保持独立”,它的破产也就是因为后人违背了这一成名的宗旨。信用的魅力与功能十分巨大,它关乎到企业的核心竞争力,它对品牌、产品或服务质量、企业价值、投资、社会消费、产权制度等关乎企业竞争力和可持续发展的诸多因素都具有决定作用或具有极其重要的关联度。

易俗社:传播秦腔艺术的百年老店

在戏曲艺术低迷的今天,我们很难想象一个强调以＂补助社会教育,移风易俗＂为宗旨的戏曲剧社,能在动荡剧烈的近现代中国存续一百年,这就是西安易俗社。易俗社创建于1912年8月13日,是辛亥革命后,中国资产阶级和小资产阶级知识分子,面对国家和民族的危难,强烈要求改革求变的背景下,

浅析我国百年老店的企业文化

百年老店是历史遗留下来的社会财富。站在企业经营视角,探悉百年老店之所以成其百年的原因,可以为现代企业的可持续发展提供借鉴作用。本文以百年老店企业文化的演变过程为着眼点,从中分析了在此转变过程中,企业文化的变化对这些企业经营绩效的影响,并由此得出这些企业的企业文化发展对现代企业的启示。

岌岌可危的百年老店如何成为游戏之王 任天堂家族的异类传承

"我们不是在与别的公司作战,而是在与电子游戏盲作战。"这是山内溥和任天堂现任总裁岩田聪一致坚持的。

探析百年老院新建分院区在文化建设中的传承与创新

部分三甲医院在原来百年老院的基础上开设了新的专科分院区,而在这个过程中,文化建设是不可缺少的一部分,既要传承老院百年沉淀的医院文化建设内涵,让老院文化渗入新院区,又要根据专科医院特色勇于创新。文章主要以郴州市第一人民医院为例,对其文化建设的传承与创新方法进行探索,为一院多区医院的文化建设及可持续发展提供科学依据。

依法治企是中国石化打造百年老店的必由之路

2012年，面对复杂的经营发展环境和日益繁重的法律工作任务，中国石化法律战线的同志们积极进取、开拓创新，各项法律工作取得了积极进展和明显成效。

布迪厄文化资本下的我国百年老店问题

当前,我国百年老店在市场经济的冲击下,已然分化为两块:一部分老字号仍保持着旺盛的生命力,而同时也有相当一部分却因经营不善走上了被并购或转轨的道路。企业的经济增长是靠多种因素发挥整体功能的结果,本文从文化资本这一要素出发,以布迪厄的文化资本理论为研究视角,探讨文化资本与我国百年老店的关系及其影响。

长沙百年老校创立之初的教育经费与师资聘用问题微探——以部分名校为研究对象

长沙百年老校创立发展的悠久历史是中国教育界的奇葩,对其创校、治校、办学、育人等经验或模式的学习和探索,也一直是教育界研究和关注的重点。长沙百年老校大都创立于清末、发展于民国、大成于新中国建立之后,历经坎坷却又成绩斐然,特别是其创立之初的师资聘用和教育经费问题,对近现代教育事业仍有重要的影响,尤其是对私立学校的发展有极大的借鉴和启示作用。