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让我们的教育回归常态追求本真——基于学校“百日誓师大会”的思考与期待
1
作者
刘堂林
《当代家庭教育》
2021年第11期52-53,共2页
召开"百日誓师大会"目的是抓住时间节点,激励学生树立信心,积极备考,这本是学校教育应有之意,无可厚非。学校管理者突破教育底线的非理智表达,让人陷入自问和深思之中:100天的"奋斗"会换来60年的"安逸"吗...
召开"百日誓师大会"目的是抓住时间节点,激励学生树立信心,积极备考,这本是学校教育应有之意,无可厚非。学校管理者突破教育底线的非理智表达,让人陷入自问和深思之中:100天的"奋斗"会换来60年的"安逸"吗?"出人头地"的人就幸福,而"打工仔"就不幸福?多考分数是为了"干"掉更多的人吗?课间十分钟是到底是用来干什么的呢?我们期待让教育富有理性和人性,回归常态,追求本真。
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关键词
回归常态
追求本真
百日誓师大会
分数
原文传递
题名
让我们的教育回归常态追求本真——基于学校“百日誓师大会”的思考与期待
1
作者
刘堂林
机构
江苏省盐城市大纵湖初级中学
出处
《当代家庭教育》
2021年第11期52-53,共2页
文摘
召开"百日誓师大会"目的是抓住时间节点,激励学生树立信心,积极备考,这本是学校教育应有之意,无可厚非。学校管理者突破教育底线的非理智表达,让人陷入自问和深思之中:100天的"奋斗"会换来60年的"安逸"吗?"出人头地"的人就幸福,而"打工仔"就不幸福?多考分数是为了"干"掉更多的人吗?课间十分钟是到底是用来干什么的呢?我们期待让教育富有理性和人性,回归常态,追求本真。
关键词
回归常态
追求本真
百日誓师大会
分数
Keywords
Return to normality
Pursue the truth
Hundred Days Affirmation meeting
Score
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
让我们的教育回归常态追求本真——基于学校“百日誓师大会”的思考与期待
刘堂林
《当代家庭教育》
2021
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