义务教育阶段校际间帮扶工作探析——以广州市“百校扶百校”行动为例

广州市政府高度重视推动义务教育均衡发展,于2009年下半年开始实施"百校扶百校"行动计划。本文以此为例,探究区域内如何推动校际间帮扶工作取得实效。文章首先从办学规模与规范化学校达标状况、师资、教育教学研究等角度考究结对学校的基本情况;然后考究该行动目前所取得的成效;最后结合存在问题,从提高意识、完善制度、加大落实力度等角度进行反思,并提出具体参考对策。

教育信息化帮扶调查与分析——以广州市“百校扶百校”活动调查为例

本文以广州市“百校扶百校”活动调查为契机，调查和分析了教育信息化帮扶工作的经验成效和存在问题，并提出了今后进行教育信息化帮扶的建议，以求更有针对性更有效地做好教育信息化帮扶工作。