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满园皆春色,百鸟共和鸣——谈如何让课堂气氛张弛有度
1
作者
黄冬梅
《课外语文(下)》
2013年第9期166-166,共1页
课改前的课堂——老师一本正经地"传道、授业、解惑",学生规规矩矩地听课,身体挺直,双手在背后交叉,原本生动活泼的孩子变成了一尊尊小蜡像,在老师的严格控制下,被动地学,盲目地练。
关键词
课堂气氛
张弛有度
百鸟和鸣
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职称材料
题名
满园皆春色,百鸟共和鸣——谈如何让课堂气氛张弛有度
1
作者
黄冬梅
机构
江苏省如东县实验小学
出处
《课外语文(下)》
2013年第9期166-166,共1页
文摘
课改前的课堂——老师一本正经地"传道、授业、解惑",学生规规矩矩地听课,身体挺直,双手在背后交叉,原本生动活泼的孩子变成了一尊尊小蜡像,在老师的严格控制下,被动地学,盲目地练。
关键词
课堂气氛
张弛有度
百鸟和鸣
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
满园皆春色,百鸟共和鸣——谈如何让课堂气氛张弛有度
黄冬梅
《课外语文(下)》
2013
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