民工荒、刘易斯拐点和人口红利拐点——基于经济学角度的再认识

民工荒似有愈演愈烈之势,对刘易斯拐点是否到来,学界一直存有很大分歧。而无论是从经济学意义还是现阶段中国的国情来看,了解民工荒产生的原因,以及如何采取有力措施应对刘易斯拐点的出现,比判断刘易斯拐点何时出现显得尤为重要和紧迫。本文首先从微观经济学角度剖析刘易斯拐点出现的条件,利用修正的二元经济模型解释中国民工荒产生的原因,接着分析刘易斯拐点和人口红利的区别与联系,并从人口红利角度提出刘易斯拐点的具体应对措施,以期对中国现行政策的方向选择有所建树。

开放教育《证券投资分析》课程的教与学

"开放教育试点"金融学专业《证券投资分析》课程在该专业的教学中具有重要的地位。运用学习要点归纳法组织《证券投资分析》课程的教与学,是在教学模式改革中进行的一种尝试。

试论《孔雀东南飞》人物的悲剧根源

被誉为中国文学史上最早的长篇叙事诗之一的《孔雀东南飞》,最早见于南朝诗人徐陵所编的《玉台新咏》,题为《古诗为焦仲卿妻作》。从《孔雀东南飞》中,可以看出不同的思想意识导致矛盾的碰撞致使悲剧的发生,而悲剧的价值在于使读者更清楚制造悲剧者的丑恶。

《面向对象程序设计》教学探讨

《面向对象程序设计》被列为广播电视大学计算机专业教学体系中的一门重要的主干课,该课程主要介绍如何用C++语言进行《面向对象的程序设计》。结合近年一的教学实践,描述了C++的教学特点。C++作为一门难学又难教的课程,通过在教学过程中遇到的问题及解决措施,且着重强调教学方法在教学中的重要性。

提高高职院校《大学语文》教学时效的实践

高职院校开设《大学语文》课程,能培养高职生的人文精神,提高他们的综合素质。但高职《大学语文》的教学现状存在两种极端,影响教学质量的提高。所以如何在有限的时间里提高《大学语文》教学的时效,真正实现这门学科的教学目的,是每个执教的老师必须思考的。

对《政治经济学》教材改革的几点思考

自中共中央发出了《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》后,我国理论界对高校政治经济学教材的重新编写问题开始了新一轮的讨论,本文提出了自己的思考:第一,对马克思主义政治经济学理论体系建立,提出应该采纳理论界研究所取得的最新成果,即按照马克思六册计划的体系结构撰写;第二,对社会主义政治经济学体系的建立,主张仍然应该沿用马克思创立的体系结构;第三,提出了应该合理借鉴西方及经济学的分析方法来丰富马克思主义经济理论问题;第四,对目前政治经济学教材中存在的几个具体问题提出了纠正,强调教材的编写应坚持科学严谨的态度。

从《外商投资企业会计制度》与《企业会计制度》的比较看应收票据和应付票据核算的变化

外商投资企业1992年执行《外商投资企业会计制度》,从2002年1月1日起开始执行《企业会计制度》,两个制度相比较发生了很大变化,其中应收票据、应付票据的会计核算发生的重大变化就是其中的重要内容。

寻找失去的世界——读赵本夫的《无土时代》

赵本夫的《无土时代》浓缩了很多思考,有着强烈的浪漫主义色彩和深刻的哲学意义。小说以"寻找"为主题,以石陀、谷子、天柱和方全林的寻找为线索,通过对人物形象生动的描写,对现代文明进行了一次深刻的解构和反思。

关于《经济数学基础》课程多媒体教学调查的分析与思考

《经济数学基础》课程是电大财经类开放专科学生必修的重要基础课,通过本课程的学习,使学生获得微积分和线性代数的基本知识,培养学生的基本运算能力,增强学生用定性与定量相结合的方法处理经济问题的初步能力,为学习本专业的后继课程和适应今后工作需要打下必要的数学基础。为适应"中央电大人才培养模式改革和开放教育试点"项目的要求,电大数学教学应着重于学生数学思想方法和数学素质的培养,同时,应加强多媒体技术的应用。

谈少数民族开放教育《基础汉语》课的教与学

积极开展少数民族开放教育试点工作,必须从实际出发,下大力气抓好《基础汉语》课程的教学工作。

调整教学资源,构建“双结合”教学模式——《汉语专题》课程教学的改革与探讨

现代远程开放教育是一种新的教育模式,教学资源的建设和运用、教学模式的研究与改革都还处于探索起步阶段。根据本地区学员的特点,因地制宜、有的放矢,调整现有教学资源,将传统、封闭的教学模式与现代、开放的教学模式相结合,促进远程开放教育健康、持续的发展,是远程开放教育试点的教学辅导教师义不容辞的责任。

开放教育《经济数学基础》课程教学模式探讨

在《经济数学基础》课程的教学中,辅导教师的主要职责是按照教学大纲的要求,引导、组织学生,要针对自主学习过程中的薄弱环节进行指导,要采用指导性教学方法,从而在根本上保证教育质量。

内外屏蔽料剥离率的影响因素

采用混炼方法研究了选用不同种类基础树脂、导电碳黑、润滑剂及相同交联剂、抗氧剂对内外屏蔽料剥离性能的影响,确立内外屏蔽料配方(质量份数):不同EVA为100份,不同导电炭黑60份,不同种类润滑剂为8.0份,交联剂为2.I份,抗氧剂为0.8份。cm——100Ω.cm剥离强度为16.4N/cm——40N/cm/cm,热延伸试验载荷下伸长率为75%。