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求职70法(之二十)——人皆吾师法
1
作者
王贵金
小波
《劳动保障世界》
1997年第3期16-16,共1页
古人云:"人之恶在于好为人师",从中可见一般人都有这群的心理,除了爱听奉承话之外,也愿做别人的老师。只有孔子还算谦虚,道出一句"三人行,必有吾师"的古训。在日常生活和求职过程中,在与他人交往时,你也不妨做一个...
古人云:"人之恶在于好为人师",从中可见一般人都有这群的心理,除了爱听奉承话之外,也愿做别人的老师。只有孔子还算谦虚,道出一句"三人行,必有吾师"的古训。在日常生活和求职过程中,在与他人交往时,你也不妨做一个忠实的听众,把别人都当成自己的老师,向孩童学习天真。
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关键词
自我牺牲精神
皆吾
证人
耳朵
沉默
颜回
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职称材料
金银皆吾子
2
《中国党政干部论坛》
1989年第6期53-53,共1页
清代,有个既贪又酷的地方官。一年春节,在府邸大门贴出一副为自己涂脂抹粉的春联:爱民若子;执法如山。百姓们看了。
关键词
皆吾
原文传递
进退两途皆吾心——《短歌行》《归园田居(其一)》教学设计
3
作者
孟晓静
《中学语文教学参考》
2022年第4期28-30,共3页
[设计说明]统编版必修(上册)第三单元隶属于“文学阅读与写作”学习任务群,人文主题是“生命的诗意”,精选了魏晋、唐、宋时期不同体式、不同作者的诗词名作。根据该学习任务群的特点,结合“单元导语”“单元人文主题”等要求,笔者设计...
[设计说明]统编版必修(上册)第三单元隶属于“文学阅读与写作”学习任务群,人文主题是“生命的诗意”,精选了魏晋、唐、宋时期不同体式、不同作者的诗词名作。根据该学习任务群的特点,结合“单元导语”“单元人文主题”等要求,笔者设计了三个任务、九个微专题的学习内容,分9课时完成。本节课是第二课时,微专题为“进退两途皆吾心”。
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关键词
《短歌行》
微专题
人文主题
单元导语
设计说明
第二课时
教学设计
皆吾
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职称材料
此心安处,皆吾故乡
4
作者
李宏
《十几岁》
2022年第6期14-15,共2页
一个对远方没有向往的人,对自己不免苟且;一个对故乡没有深情的人,对他人终归凉薄。远方与故乡,我们都不应敷衍以对。也许,我们错过了故乡的改变,但我们见证了异乡的发展。归去来兮,人生不过是离乡与归乡。兜兜转转,我们终会明白:吾居...
一个对远方没有向往的人,对自己不免苟且;一个对故乡没有深情的人,对他人终归凉薄。远方与故乡,我们都不应敷衍以对。也许,我们错过了故乡的改变,但我们见证了异乡的发展。归去来兮,人生不过是离乡与归乡。兜兜转转,我们终会明白:吾居之地亦家乡,吾念之地皆故乡。
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关键词
归去来兮
皆吾
归乡
原文传递
牧童笑指戴嵩谬
5
作者
徐乘
《新闻爱好者》
1991年第12期10-10,共1页
戴嵩是唐朝著名的画家.四川有个杜处士,喜欢收藏名家书画,其中有一幅便是戴嵩的斗牛图。有一天,杜处士晒书画,牧童路过,见戴嵩之画,拍手大笑,说道:“这一定是斗牛,两牛相斗,力在角上,尾巴缩在两股间颤动,现在画面上牛尾巴垂在股外,完全...
戴嵩是唐朝著名的画家.四川有个杜处士,喜欢收藏名家书画,其中有一幅便是戴嵩的斗牛图。有一天,杜处士晒书画,牧童路过,见戴嵩之画,拍手大笑,说道:“这一定是斗牛,两牛相斗,力在角上,尾巴缩在两股间颤动,现在画面上牛尾巴垂在股外,完全画错了!”经牧童提醒,杜处士再看一遍,见牛“掉尾而斗”,果是败笔。此事见于苏东坡的》书戴嵩画牛》.
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关键词
书戴嵩画牛
戴嵩
斗牛图
《随园诗话》
花钟
皆吾
戴高
老来
童村
放下架子
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职称材料
中国古代民歌二首英译
6
作者
丁健
《语言教育》
1998年第8期13-13,共1页
关键词
折杨柳
孟津河
南北朝时期
GRASSLAND
野茫茫
北朝乐府
winds
诗歌体
玉壁
皆吾
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职称材料
黄山豫——访根系祖籍国的美籍华裔画家瞿谷量
7
作者
言威
《华人时刊》
1994年第4期44-44,共1页
得知美籍华裔画家瞿谷量回国到沪举办山水画展,专门拜访了他,在他的上海寓所畅谈至深夜。 瞿谷量30年代生于上海嘉定。他称,“余幼年赢弱,自不能习武,读书则是习文,亦鲜妙语。适性莫如涂抹,凡有所画,皆吾目之所察,心之所爱,非宣泄于丹...
得知美籍华裔画家瞿谷量回国到沪举办山水画展,专门拜访了他,在他的上海寓所畅谈至深夜。 瞿谷量30年代生于上海嘉定。他称,“余幼年赢弱,自不能习武,读书则是习文,亦鲜妙语。适性莫如涂抹,凡有所画,皆吾目之所察,心之所爱,非宣泄于丹青笔墨不快,遂渐爱习画”。
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关键词
美籍华裔
上海嘉定
皆吾
师法自然
黄宾虹
林风眠
吴青霞
水西
石涛
苏联莫斯科
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职称材料
答贈大連宗風浩然兩社中日諸友
8
作者
抱一
《教育与职业》
1929年第7期1285-1285,共1页
天生萬物皆吾舆。論交四海恨猶窄。問客無好惟好遊。七萬里程接几席。朅來渤海一舸間。挂書牛角行看山。相逢談笑尊酒外。百日文字時往還。方今交道成灰燼。朝結金蘭暮白刃。家國洶洶貉一邱。覆雨翻雲焉取信。君不見、星浦潮。南山月、...
天生萬物皆吾舆。論交四海恨猶窄。問客無好惟好遊。七萬里程接几席。朅來渤海一舸間。挂書牛角行看山。相逢談笑尊酒外。百日文字時往還。方今交道成灰燼。朝結金蘭暮白刃。家國洶洶貉一邱。覆雨翻雲焉取信。君不見、星浦潮。南山月、潮信分明夕舆朝。月光不改圓和缺。
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关键词
皆吾
金蘭
家国
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职称材料
西铭
被引量:
3
9
作者
(宋)张载
《月读》
2021年第9期25-29,共5页
乾称父,坤称母①;予兹藐焉,乃混然中处②。故天地之塞,吾其体;天地之帅,吾其性③。民吾同胞,物吾与也④。大君者,吾父母宗子;其大臣,宗子之家相也。尊高年,所以长其长;慈孤弱,所以幼吾幼。圣其合德,贤其秀也。凡天下疲癃残疾、惸独鳏寡...
乾称父,坤称母①;予兹藐焉,乃混然中处②。故天地之塞,吾其体;天地之帅,吾其性③。民吾同胞,物吾与也④。大君者,吾父母宗子;其大臣,宗子之家相也。尊高年,所以长其长;慈孤弱,所以幼吾幼。圣其合德,贤其秀也。凡天下疲癃残疾、惸独鳏寡⑤,皆吾兄弟之颠连而无吿者也⑥。于时保之,子之翼也⑦;乐且不忧,纯乎孝者也。
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关键词
宗子
皆吾
天地
原文传递
到三亚(外三首)
10
作者
刘友竹
《岷峨诗稿》
2013年第1期11-13,共3页
关键词
诗稿
音汇
皆吾
金轮
日观
崖州
碧浪
华洋
风频
原文传递
关于改进外商投资房地产备案工作的通知
11
作者
李海兰
《金桥》
2014年第11期89-89,共1页
关键词
备案工作
训人
邛邮
人僵
HTTP
皆吾
李海
原文传递
学习和运用群众语言
12
作者
丘伟方
《作文世界(初中版)》
2005年第10期87-89,共3页
关键词
群众语言
学习语言
人民群众
村童
语言美
满盘
皆
输
皆吾
梅树
使人
向群众学习
原文传递
求知大汇
13
《意林文汇》
2014年第12期74-74,共1页
"OK"源自邮政验收"OK"的最早使用者是美国的一位邮政职工,他的名字叫欧德·克利,英文名字开头的第一个字母分别是O和K。每天他要处理许多邮件,而且都要签名验收。为节省时间,他就在邮件上用缩写的形式"O...
"OK"源自邮政验收"OK"的最早使用者是美国的一位邮政职工,他的名字叫欧德·克利,英文名字开头的第一个字母分别是O和K。每天他要处理许多邮件,而且都要签名验收。为节省时间,他就在邮件上用缩写的形式"O·K"来代替自己的姓名。这一做法竟得到方方面面人士的认可。从1844年起,美国电报局也开始采纳这种签名法,作为对验收电报的一种确认。
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关键词
英文名字
克利
白狼
俗乐
燕乐
钻燧
皆吾
唐纪
《广州日报》
吴元济
原文传递
数字
14
《金桥》
2014年第2期21-21,共1页
关键词
子乙
号舍
人制
阳子
皆吾
原文传递
开卷如开芝麻门
15
作者
余光中
《高中生(作文)》
2016年第3期22-22,共1页
在知识爆炸的当代,书,是绝对读不完的。如果读书不得其法,则一味多读也并无意义。 古人矜博,常说什么“于学无所不窥”,什么“一物不知,君子之耻”。西方在文艺复兴的时代,也多通人。16世纪末年,培根在给伯利勋爵的信中竟说“:天下学...
在知识爆炸的当代,书,是绝对读不完的。如果读书不得其法,则一味多读也并无意义。 古人矜博,常说什么“于学无所不窥”,什么“一物不知,君子之耻”。西方在文艺复兴的时代,也多通人。16世纪末年,培根在给伯利勋爵的信中竟说“:天下学问皆吾本分。”
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关键词
知识爆炸
一物不知
皆吾
峨眉山月
侦探故事
岐王
一本
叔本华
会读书
可久
原文传递
题名
求职70法(之二十)——人皆吾师法
1
作者
王贵金
小波
出处
《劳动保障世界》
1997年第3期16-16,共1页
文摘
古人云:"人之恶在于好为人师",从中可见一般人都有这群的心理,除了爱听奉承话之外,也愿做别人的老师。只有孔子还算谦虚,道出一句"三人行,必有吾师"的古训。在日常生活和求职过程中,在与他人交往时,你也不妨做一个忠实的听众,把别人都当成自己的老师,向孩童学习天真。
关键词
自我牺牲精神
皆吾
证人
耳朵
沉默
颜回
分类号
C913.2 [经济管理]
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职称材料
题名
金银皆吾子
2
出处
《中国党政干部论坛》
1989年第6期53-53,共1页
文摘
清代,有个既贪又酷的地方官。一年春节,在府邸大门贴出一副为自己涂脂抹粉的春联:爱民若子;执法如山。百姓们看了。
关键词
皆吾
分类号
D0 [政治法律—政治学]
D20 [政治法律—中共党史]
原文传递
题名
进退两途皆吾心——《短歌行》《归园田居(其一)》教学设计
3
作者
孟晓静
机构
马鞍山市红星中学
出处
《中学语文教学参考》
2022年第4期28-30,共3页
基金
安徽省教育科学研究项目课题“基于任务群的高中古诗文‘声情’吟诵微专题教学案例研究”(课题编号:JK20127)阶段性研究成果。
文摘
[设计说明]统编版必修(上册)第三单元隶属于“文学阅读与写作”学习任务群,人文主题是“生命的诗意”,精选了魏晋、唐、宋时期不同体式、不同作者的诗词名作。根据该学习任务群的特点,结合“单元导语”“单元人文主题”等要求,笔者设计了三个任务、九个微专题的学习内容,分9课时完成。本节课是第二课时,微专题为“进退两途皆吾心”。
关键词
《短歌行》
微专题
人文主题
单元导语
设计说明
第二课时
教学设计
皆吾
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
此心安处,皆吾故乡
4
作者
李宏
机构
郴州市第三中学
出处
《十几岁》
2022年第6期14-15,共2页
文摘
一个对远方没有向往的人,对自己不免苟且;一个对故乡没有深情的人,对他人终归凉薄。远方与故乡,我们都不应敷衍以对。也许,我们错过了故乡的改变,但我们见证了异乡的发展。归去来兮,人生不过是离乡与归乡。兜兜转转,我们终会明白:吾居之地亦家乡,吾念之地皆故乡。
关键词
归去来兮
皆吾
归乡
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
牧童笑指戴嵩谬
5
作者
徐乘
机构
南京政治学院
出处
《新闻爱好者》
1991年第12期10-10,共1页
文摘
戴嵩是唐朝著名的画家.四川有个杜处士,喜欢收藏名家书画,其中有一幅便是戴嵩的斗牛图。有一天,杜处士晒书画,牧童路过,见戴嵩之画,拍手大笑,说道:“这一定是斗牛,两牛相斗,力在角上,尾巴缩在两股间颤动,现在画面上牛尾巴垂在股外,完全画错了!”经牧童提醒,杜处士再看一遍,见牛“掉尾而斗”,果是败笔。此事见于苏东坡的》书戴嵩画牛》.
关键词
书戴嵩画牛
戴嵩
斗牛图
《随园诗话》
花钟
皆吾
戴高
老来
童村
放下架子
分类号
G214 [文化科学—新闻学]
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职称材料
题名
中国古代民歌二首英译
6
作者
丁健
出处
《语言教育》
1998年第8期13-13,共1页
关键词
折杨柳
孟津河
南北朝时期
GRASSLAND
野茫茫
北朝乐府
winds
诗歌体
玉壁
皆吾
分类号
H315.9 [语言文字—英语]
I046 [文学—文学理论]
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职称材料
题名
黄山豫——访根系祖籍国的美籍华裔画家瞿谷量
7
作者
言威
机构
香港大公报
出处
《华人时刊》
1994年第4期44-44,共1页
文摘
得知美籍华裔画家瞿谷量回国到沪举办山水画展,专门拜访了他,在他的上海寓所畅谈至深夜。 瞿谷量30年代生于上海嘉定。他称,“余幼年赢弱,自不能习武,读书则是习文,亦鲜妙语。适性莫如涂抹,凡有所画,皆吾目之所察,心之所爱,非宣泄于丹青笔墨不快,遂渐爱习画”。
关键词
美籍华裔
上海嘉定
皆吾
师法自然
黄宾虹
林风眠
吴青霞
水西
石涛
苏联莫斯科
分类号
K837.12 [历史地理—历史学]
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职称材料
题名
答贈大連宗風浩然兩社中日諸友
8
作者
抱一
出处
《教育与职业》
1929年第7期1285-1285,共1页
文摘
天生萬物皆吾舆。論交四海恨猶窄。問客無好惟好遊。七萬里程接几席。朅來渤海一舸間。挂書牛角行看山。相逢談笑尊酒外。百日文字時往還。方今交道成灰燼。朝結金蘭暮白刃。家國洶洶貉一邱。覆雨翻雲焉取信。君不見、星浦潮。南山月、潮信分明夕舆朝。月光不改圓和缺。
关键词
皆吾
金蘭
家国
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
西铭
被引量:
3
9
作者
(宋)张载
机构
不详
出处
《月读》
2021年第9期25-29,共5页
文摘
乾称父,坤称母①;予兹藐焉,乃混然中处②。故天地之塞,吾其体;天地之帅,吾其性③。民吾同胞,物吾与也④。大君者,吾父母宗子;其大臣,宗子之家相也。尊高年,所以长其长;慈孤弱,所以幼吾幼。圣其合德,贤其秀也。凡天下疲癃残疾、惸独鳏寡⑤,皆吾兄弟之颠连而无吿者也⑥。于时保之,子之翼也⑦;乐且不忧,纯乎孝者也。
关键词
宗子
皆吾
天地
分类号
I26 [文学—中国文学]
原文传递
题名
到三亚(外三首)
10
作者
刘友竹
出处
《岷峨诗稿》
2013年第1期11-13,共3页
关键词
诗稿
音汇
皆吾
金轮
日观
崖州
碧浪
华洋
风频
分类号
I227 [文学—中国文学]
原文传递
题名
关于改进外商投资房地产备案工作的通知
11
作者
李海兰
出处
《金桥》
2014年第11期89-89,共1页
关键词
备案工作
训人
邛邮
人僵
HTTP
皆吾
李海
分类号
F299.23 [经济管理—国民经济]
原文传递
题名
学习和运用群众语言
12
作者
丘伟方
出处
《作文世界(初中版)》
2005年第10期87-89,共3页
关键词
群众语言
学习语言
人民群众
村童
语言美
满盘
皆
输
皆吾
梅树
使人
向群众学习
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
求知大汇
13
出处
《意林文汇》
2014年第12期74-74,共1页
文摘
"OK"源自邮政验收"OK"的最早使用者是美国的一位邮政职工,他的名字叫欧德·克利,英文名字开头的第一个字母分别是O和K。每天他要处理许多邮件,而且都要签名验收。为节省时间,他就在邮件上用缩写的形式"O·K"来代替自己的姓名。这一做法竟得到方方面面人士的认可。从1844年起,美国电报局也开始采纳这种签名法,作为对验收电报的一种确认。
关键词
英文名字
克利
白狼
俗乐
燕乐
钻燧
皆吾
唐纪
《广州日报》
吴元济
分类号
K109 [历史地理—世界史]
原文传递
题名
数字
14
出处
《金桥》
2014年第2期21-21,共1页
关键词
子乙
号舍
人制
阳子
皆吾
分类号
F542 [经济管理—产业经济]
原文传递
题名
开卷如开芝麻门
15
作者
余光中
出处
《高中生(作文)》
2016年第3期22-22,共1页
文摘
在知识爆炸的当代,书,是绝对读不完的。如果读书不得其法,则一味多读也并无意义。 古人矜博,常说什么“于学无所不窥”,什么“一物不知,君子之耻”。西方在文艺复兴的时代,也多通人。16世纪末年,培根在给伯利勋爵的信中竟说“:天下学问皆吾本分。”
关键词
知识爆炸
一物不知
皆吾
峨眉山月
侦探故事
岐王
一本
叔本华
会读书
可久
分类号
S565.3 [农业科学—作物学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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操作
1
求职70法(之二十)——人皆吾师法
王贵金
小波
《劳动保障世界》
1997
0
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职称材料
2
金银皆吾子
《中国党政干部论坛》
1989
0
原文传递
3
进退两途皆吾心——《短歌行》《归园田居(其一)》教学设计
孟晓静
《中学语文教学参考》
2022
0
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职称材料
4
此心安处,皆吾故乡
李宏
《十几岁》
2022
0
原文传递
5
牧童笑指戴嵩谬
徐乘
《新闻爱好者》
1991
0
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职称材料
6
中国古代民歌二首英译
丁健
《语言教育》
1998
0
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职称材料
7
黄山豫——访根系祖籍国的美籍华裔画家瞿谷量
言威
《华人时刊》
1994
0
下载PDF
职称材料
8
答贈大連宗風浩然兩社中日諸友
抱一
《教育与职业》
1929
0
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职称材料
9
西铭
(宋)张载
《月读》
2021
3
原文传递
10
到三亚(外三首)
刘友竹
《岷峨诗稿》
2013
0
原文传递
11
关于改进外商投资房地产备案工作的通知
李海兰
《金桥》
2014
0
原文传递
12
学习和运用群众语言
丘伟方
《作文世界(初中版)》
2005
0
原文传递
13
求知大汇
《意林文汇》
2014
0
原文传递
14
数字
《金桥》
2014
0
原文传递
15
开卷如开芝麻门
余光中
《高中生(作文)》
2016
0
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