试析“皇民化”时期日本在台教育方针的转变及影响

1895年6月17日,日本在台首任总督桦山资纪在台北举行的“始政典礼”标志着台湾正式进入日据殖民时代。此后50年间,台湾的教育经历了由日语普及初期到同化期再到皇民化时期的转变。尤其是在“皇民化时期”,由于日本侵略战争需要台湾人力物力上的支持,因此对台教育方针上呈现出了与之前不同的、更为激进的特点,也由此对台湾的文化思想政治取向,甚至包括日本侵华战争、侵略东南亚的战争产生了极为深远的影响。

“皇民化”时期台湾纪录片的帝国记忆与殖民宣传——以《南进台湾》为例

1937年中日战争全面爆发后,台湾总督府为了配合战时时局,强化了对台湾的战争总动员,发动了人力、物力和精神、思想方面的宣传与教育,推动了各种"皇民化"的政策措施。为了进一步的经济发展和满足战争所需,日本殖民当局积极鼓吹南进政策,战场扩至南洋地区。台湾作为南进政策的重要据点,台湾总督府积极利用电影进行殖民宣传与教育。《南进台湾》是台湾历史博物馆修复馆藏日据时期纪录片的成果之一,收录在《片格转动间的台湾显影——台湾历史博物馆修复馆藏日据时期纪录影片成果》作品集中,日本殖民当局透过影片呈现了其殖民统治下的国族形象建构和文化教育殖民史观。