“VR+”背景下的皮影动漫教学模式创新研究

传统皮影动漫教学与计算机“VR”技术的融合,可以赋予皮影动漫新的表现形式,使皮影动漫的教学模式不再单一,有助于打造优秀的皮影动漫作品。同时,借助虚拟技术,可以使皮影动漫教学模式更加灵活,还原皮影的表演形式,让学生更好地了解皮影动漫的制作过程。以皮影动漫教学为核心,总结了传统皮影动漫教学模式存在的问题,分析了皮影“VR+”动漫教学模式的优点,提出了“VR+”皮影动漫教学模式的创新策略,以期提高皮影动漫教学的质量,打造真正展现中国传统文化的皮影动漫。

两岸高校非物质文化遗产创新传播策略研究——以皖南、高雄皮影戏为例

皮影戏始于西汉,兴于唐朝,盛于清代,是中国民间古老的传统艺术,于2006年被列入第一批国家级非物质文化遗产名录,2011年列入"人类非物质文化遗产代表作名录"。随着时代的变迁,一方面,传播方式发生巨变,许多优秀的传统文化传承后继无人;另一方面,现代文化多样化的便捷流通,使传统文化生存危机加剧。因此,对其保护迫在眉睫。本文以皖南和高雄皮影戏为例,从文化互动、文化创新、文化传播角度提出一些针对性的传播策略,推动传统文化皮影戏在两岸高校中的传播与发展。