多元智能皮纹检测在学生职业生涯规划中的应用

随着高等教育大众化,大学生就业问题逐渐成为一个群体性的难题,而职业生涯规划又是大学生择业问题上的薄弱环节。霍华德.加德纳的多元智能理论为大学生的职业生涯规划提供了一个新的视角,通过多元智能测评,让学生准确认识自身个性特质和潜在的智能优势,顺强补弱,定制个性化富有行动力的职业生涯规划;同时,深化校企合作模式,共同开发提高大学生职业素质和职业技能的课程,有效地搭建学生和企业双向选择的平台,赢得高校学生有效就业的份额。

小儿先天心智潜能皮纹检测在儿童保健领域应用的研究探讨

目的：利用小儿先天心智潜能检测系统（DAK），通过对人类肤纹特定位置的分析，判断遗传基因对个体心智能力发展的潜在影响，为儿童的未来提供早期干预的训练和提升方案。方法：通过对29人年龄在2～11岁儿童进行DAK评估，其中90％以上是自闭症和多动症儿童，将其结果与PEP-3比较，同时将其与GESELL感觉统合能力测的结果也与PEP-3作比较。结果：DAK与PEP-3及病史的符合度平均在75％-100％之间，远远高于其它两项评估（儿童感觉统合能力发展，GE—SELL）的50％～60％。结论：DAK在儿童保健领域的应用应引起社会关注，重点为特殊儿童和正常儿童提供有效评估，对儿童的耒粜棍供早期干预和榀升训练方案．给孩子一个美好未来。